好爸妈成就好孩子

作品简介

《好爸妈成就好孩子》是一本引导年轻父母如何 教育孩子的书。它从生活的细节人手，准确剖析了孩 子行为背后隐藏的心理动机。孩子是家庭的希望，每 一个家长都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。让 更多父母了解到正确的教育方法，让更多孩子得到科 学合理的抚育，是作者写作这本书的愿望。

《好爸妈成就好孩子》条例清晰，逻辑严谨，富 有生活气息，是年轻爸妈教育孩子的枕边书。

作品目录

• 前言
• 第一章 架好桥梁，做孩子的“大朋友”
• 第一节 别让孩子成了“自言自语的一代”
• 1. 摆脱习惯性思维
• 2. 学会倾听
• 3. 重视其内心感受
• 4. 言语要切合实际，合乎情理
• 5. 沟通言语要求
• 第二节 字里行间里的情感
• 第三节 交流不是吵架，语调要温和
• 第四节 及时让孩子知道错在哪里
• 第五节 引导孩子宣泄不满情绪
• 第六节 理解万岁
• 第七节 引导孩子的从众心理
• 1. 怎样培养孩子的自信心？
• 2. 怎样提高孩子分辨是非的能力？
• 第八节 读懂孩子内心的孤独
• 第九节 亲子协议也是一种教育智慧
• 第二章 善用赞美与鼓励，让孩子自信起来
• 第一节 教子十过，不如奖子一长
• 第二节 谁在把孩子拉向平庸
• 第三节 夸奖是门艺术
• 1. 选择的时候要公平
• 2. 该不该说孩子聪明？
• 第四节 让孩子知道你对他的信赖
• 第五节 培养孩子主动自我的激励
• 1. 确定目标
• 2. 增强意识
• 3. 紧追目标
• 第六节 “狮子型”教子法
• 第七节 永远让孩子看到希望
• 第八节 不要指责遭到挫败的孩子
• 第三章 培养并呵护孩子的自尊心，让孩子自尊自爱
• 第一节 360°培养孩子的自尊心
• 1. 证实孩子的价值存在
• 2. 尊重孩子
• 3. 表达对孩子的爱
• 第二节 孩子的自尊心你伤不起
• 第三节 尊重孩子眼中的世界，并尽量理解他们
• 第四节 尊重孩子的“七度空间”
• 1. 婴儿期（0～1岁）：基本信任对基本不信任
• 2. 幼儿期（2～3岁）：自主和疑虑
• 3. 学前期（4～5岁）：主动性与内疚感
• 4. 学龄期（6～11岁）：勤奋性对自卑感
• 5. 青少年期（12岁左右）：同一性对角色混乱
• 6. 青年期（20～24岁）：亲密对孤独感
• 7. 成年早期：关注后代与关注自我
• 第五节 孩子有选择交友的自由
• 第六节 尊重孩子，善待孩子的朋友
• 第四章 重视心理教育，让孩子拥有健康心理与人格
• 第一节 阳光背后不是光而是影子
• 第二节 珍惜友谊——健康成长的保障
• 1. 环境引导
• 2. 引伴入心
• 3. 珍惜友谊
• 4. 引伴入室
• 5. 鼓励不可缺
• 第三节 食色，性也——正确引导孩子与异性交朋友
• 1. 朦胧阶段
• 2. 爱慕阶段
• 3. 初恋阶段
• 4. 专注阶段
• 第四节 正确引导孩子消除心理问题
• 1. 健康的心态
• 2. 拉近差距
• 3. 让成功随时伴随学生
• 4. 正确认识和对待挫折
• 5. 家校共建，积极引导
• 第五节 鼓励孩子赞美他人
• 第六节 创造机会，让孩子在吃苦中磨砺心智
• 第七节 给孩子一个健康的家庭环境
• 1. 建造一个整洁、优雅的生活环境
• 2. 营造浓郁的、高品位的家庭文化环境
• 3. 营造民主、和谐的家庭人际环境
• 第五章 挖掘并引导孩子的兴趣，让他们热爱学习
• 第一节 对填鸭式教育说“NO”
• 第二节 家长未必是个好老师，兴趣才是
• 1. 保持浓厚的好奇心
• 2. 坚持不懈
• 3. 深入研究
• 第三节 培养孩子的求知欲
• 第四节 给孩子开辟一片野地
• 第五节 改掉孩子三分钟热度的习惯
• 第六节 切忌“白杨身上摘松子”
• 第七节 梦若在，心就在
• 第六章 引导孩子感动、感恩，学会爱与被爱
• 第一节 父母之爱——力量的源泉
• 1. 否定与肯定
• 2. 指责与鼓励
• 3. 伺候与使用
• 4. 怀疑与信任
• 5. 放纵与管教
• 第二节 抢来的蛋糕
• 第三节 爷爷泡的茶
• 第四节 点燃生命的火种，呵护孩子的爱心
• 第五节 让孩子学会考虑别人的感受
• 第六节 培养孩子关照他人的好习惯
• 2. 在交往里学会吃亏
• 第七节 物质永远代替不了父母的爱
• 第八节 严爱有度——给孩子适度的爱
• 1. 太多帮助造成孩子无能
• 2. 太多的玩具代表着干扰
• 3. 太多表扬对孩子抗挫折能力会造成不利影响
• 第七章 解读孩子的个性，跟孩子一起成长
• 第一节 孩子的个性无价
• 1. 敏感型
• 2. 反应型
• 3. 接受型
• 4. 活跃型
• 第二节 害羞的小天鹅
• 1. 应该改变自身想法
• 第三节 察言观色知个性
• 1. 红色性格孩子
• 2. 黄色性格的孩子
• 3. 绿色性格的孩子
• 4. 蓝色性格的孩子
• 第四节 缺点与个性的跷跷板
• 第五节 让孩子看清自己，找回自己
• 1. 家长学习反思
• 2. 亲子关系修复
• 3. 帮助孩子认识自己，逐渐建立自信
• 第六节 剪掉脐带，让孩子自己长大
• 参考文献