作品简介
本书是来自英国教育学者的一套可以游戏化互动的学习脑升级方案，帮助小学高年级、中学生拥有超会学习的大脑，成为学习高手。书中通过图文搭配、互动游戏的方式，通过测试、涂鸦、游戏化的刻意练习，帮助学生们调整最舒服的学习心态，趣学高效复习、记忆、备考的方法，并在游戏化的刻意练习中，记住知识点，积极备考。
作者：
大卫·霍奇森（David Hodgson），教育学者，主要研究青少年学习动机、目标设定、生活技能和就业能力等问题。
蒂姆·本顿（Tim Benton），知名学业培训师和教育家。他通过自己长期的游戏化教育实践，帮助众多青少年高效成功完成学业。
译者：
曹慧，香港中文大学心理学系博士，北京教育学院教育管理学院博士后，现为北京教育学院教育管理与心理学院心理系讲师。中国社会工作联合会青少年与学校工作委员会常务委员，中国心理卫生协会青少年心理工作委员会委员。主要研究领域为社会情感能力，作为核心成员参与的社会情感能力项目获基础教育成果奖北京市特等奖。曾主编《教师社会情感能力培训手册》，参与翻译的作品有《正念养育》《ACT就这么简单》《爱与教养的双人舞》等书。
史健媛，中国科学院大学发展与教育心理学硕士，国家三级心理咨询师，接纳承诺疗法取向心理咨询师，中小学社会情感能力课程开发和讲师。曾参与翻译《爱与教养的双人舞》一书。