作品简介

本书以《骆驼祥子》为文本进行名著阅读指导及教学指导,包括整本书阅读教学实录、过程指导、课程探究,以及实施此次整体阅读的七年级学生的专题研究小论文。

本书集中体现了深圳市宝安区在“整本书阅读课程化”理念下,以丰富的整本书阅读实施案例为推广样本,大范围推进初中整本书阅读方面所取得的成果。

作品目录

  • 总序
  • 前言
  • 上篇 整本书阅读课程的实践探索
  • 整本书阅读教学实录
  • 过程指导策略
  • 整本书阅读课程探究
  • 下篇 学生专题研究小论文
  • 人物形象分析
  • 主题分析
  • 风土人情
  • 表现手法
  • 比较分析
  • 附录
  • 后记
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