作品简介

《回望民国教育系列:让性回归常识》立足于发掘民国时期的文章,尤有意义。研究性教育的当代学者每有一种时间停滞之感,仿佛我们还是生活在中古时期,本土的性教育,如同卡夫卡笔下使者携带的那道圣旨,奋力地穿越但永远也通不过内宫的殿堂;即便通过去了,还有许多庭院;外面还有第二圈宫阙,接着又是石阶和庭院,然后又是一层宫殿,如此重重复重重,几千年也走不完——无论如何,我们依旧“在暮色中凭窗企盼,为它望眼欲穿”。

本书用20万字的篇幅介绍了民国教育的来龙去脉,也援引众多教育家的箴言与笃行,让读者从理解近现代中国教育,这是珍贵的本土资料,给今天的教育可以提供重要的借鉴。作者在尘封的史料中勤奋爬梳,揭示了近代中国不少历史真相,以新的视角给读者新的启发,实现了学术性和思想性的统一。

傅国涌,1967年1月生于浙江乐清,现居杭州。毕业于温州教育学院,曾在中学任教。1999年开始写作,以历史随笔为主,在《书屋》《随笔》《读书》等10余家报刊发表100多万字。文章曾多次被转载,并入选《大学人文读本》、《2002中国年度最佳随笔》《2003中国年度最佳随笔》、《2002年中国随笔年选》、《2003年中国随笔年选》、《2002年杂文精选》、《2003年杂文精选》等。著有《金庸传》、《走近叶公超》、《笔底波澜――百年言论史的一种读法》等。

作品目录

  • 让性回归常识
  • 总序:教育,永远面朝未来
  • 序言:望眼欲穿的性教育
  • 色欲与教育
  • 教育上之色欲问题
  • 性教育的理论与实际
  • 美国中学校性欲教育大纲
  • 两性教育实施声中之一个建议——师范学院加授性欲教育学
  • 新刊介绍:比格罗的《性教育》
  • 性教育概论(一)
  • 性教育概论(二)
  • 性教育概论(三)
  • 性教育之真谛及欧美各国之性教育运动
  • 性教育的几条原理
  • 两性生活与性教育
  • 同性爱与教育
  • 男女性之分析
  • 中国的性欲教育问题
  • 性教育在新学制课程上的位置
  • 儿童性教育之实施
  • 青年期之性的卫生及道德
  • 性教育之倡导者
  • 性教育与中学校
  • 性教育的几个问题
  • 性的心理卫生问题之一
  • 儿童之性的适应
  • 儿童性教育的实施
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