作品简介

读研期间,英语学习十分重要,这可能是最后一个系统学习英语的阶段,但同学们常常面临不少问题。由于习惯做大量模拟练习,追求短期效益,许多研究生虽然学了多年英语,但基础知识和实际使用能力仍然很差:词汇量不小,但很多词汇的使用效率低;语法上吃中学老本,结果汉译英“千疮百孔”;写作同口语表达差别不大。可谓是“见识不少,收获不大”。一想到北京统考,不少同学倍感压力。

作者:鲁显生,刘红梅。

作品目录

  • 前言
  • 1.spend和take表达完全不同的意义
  • 2.by the time句型的时态问题
  • 3.which的用法
  • 4.possible与likely的异同
  • 5.不定式的研究
  • 6.find与find out的区别
  • 7.decide,determine,resolve和make up one’s mind之间的区别
  • 8.be of+名词结构的分类说明
  • 9.感觉动词的用法特点
  • 10.among与between的区别并不是数字上的
  • 11.被动形式表示主动意义的结构
  • 12.某些副词的使用说明
  • 13.about的特殊用法
  • 14.如何翻译“不论”
  • 15.what的用法
  • 16.different与unlike的异同
  • 17.concern的用法
  • 18.days或years等时间词的特点
  • 19.如何翻译“坚持”
  • 20.touch,contact和expose(exposure)之间的异同
  • 21.如何翻译“背课文”
  • 22.是by oneself还是for oneself
  • 23.compared to(with)的用法
  • 24.reason的用法
  • 25.与first相关的用法
  • 26.except,but,except for和but for之间的区别
  • 27.lack的正确用法
  • 28.there be…句式的多种用法
  • 29.change from…to,differ from,vary from…to,range from…to的使用特点
  • 30.时间状语从句的总结
  • 31.进行时的其他几种用法
  • 32.send sb./sth.doing的含义和用法
  • 33.rather than的特点
  • 34.yet,but,however和while的区别
  • 35.形容词和过去分词充当状语
  • 36.as to,as for,so as to,so…as to,such…as to,such that的使用说明
  • 37.believe与believe in的意义辨析
  • 38.leave,make和keep的用法说明
  • 39.data和media的单复数问题
  • 40.worth,worthy,worthwhile的使用说明
  • 41.forget与forget about的区别
  • 42.age的用法
  • 43.in terms of的几种意义
  • 44.far from接什么词
  • 45.have接双宾语的使用说明
  • 46.trip,journey,travel,tour和ride意义区别
  • 47.to the point that(where)结构的使用
  • 48.have trouble doing something结构的总结
  • 49.given的含义和使用
  • 50.比较级的一些用法说明
  • 51.for doing…结构不能充当目的状语
  • 52.被动语态有时不是强调动作本身
  • 53.表示持续时间的词组作定语时的表达
  • 54.方向的表达
  • 55.过去分词结构的补充说明作用
  • 56.man-eating和man-eaten之类构词法的规律
  • 57.如何翻译“人”
  • 58.词形的重要性
  • 59.复杂句分析
  • 60.意义变化的词
  • 61.写作中常出现的错误
  • 62.写作中应避免使用的句子
  • 63.熟记下列词的名词形式
  • 64.统考(GET)听力部分要点难点分析
  • 65.统考重点考查的词组
展开全部