作品简介

37幅场景式思维导图、24篇作文点评、12个思考清单——这是一本看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练最重要的六种类型:写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文,结合实际的作文案例,让孩子完成写作启蒙和思路开拓。有了思路,何须套路?通过画简单的思维导图,理清事情的节奏,学会条理和逻辑,让孩子迸发出更大的想象力。用思路抛弃套路,回到作文的“原点”——写自己想写的。

丁丁老师,本名丁寅,师范专业毕业。新锐作文名师,小学作文研究专家,楚才作文专家评委,作家,资深媒体人。发表文学作品40余万字,著有《作文真经:教你写出会呼吸的作文》《丁丁老师创意作文课:教你写出有个性的作文》《丁丁老师创意作文课:教你写出会思考的作文》《思维导图作文:看得见的写作》《思维导图阅读:能模仿的写作》。提倡让学生拒绝套路,拥抱个性,写出“会呼吸的作文”;擅长把各种生活场景搬进课堂,在师生互动体验中完成观察、思考、口头表达和写作。被学生亲切地称为“魔法师”“想不到老师”。致力于作文体系和课程研究,设计和开发了绘本作文、创意作文、竞赛作文、生活作文、思维导图作文等多种类型的作文课程。受邀在全国多所知名学校进行作文教学,并在多家报纸杂志开设专栏。辅导的学生参加国际楚才作文竞赛,屡屡获奖,2018年小学组6名特等奖中,有2名是丁丁老师的学生。

作品目录

  • 序 阅读到写作的化学反应
  • 前言 有了思路,何须套路
  • 一 写事:四步写清楚一件事
  • (一)写事作文最容易犯的三个错误
  • (二)四个步骤写清楚一件事
  • (三)实操:轻松写清楚一件事
  • 二 写人:形象标识写活人物
  • (一)用形象标识法写你熟悉的人
  • (二)经典绘本是写人的高手
  • (三)笔下的人物有特色
  • 三 写动物:画简笔画写出动物的可爱
  • (一)三个问题帮你认清动物
  • (二)动物“动”物,先让它动起来
  • (三)笔下的动物都变可爱了
  • 四 写静物:化静为动的秘密
  • (一)静物作文的四个通病
  • (二)静物作文的两种观察方式
  • (三)怎样做到静物描写“贵在神似”
  • 五 写景:平凡的景也要闻到花香
  • (一)一不小心掉进两个坑
  • (二)六招写出生动如画的景色
  • (三)不去旅游,照样写好写景作文
  • 六 写想象:挖掘生活的多样性
  • (一)想象作文的两个问题
  • (二)想象要找到变化和故事
  • (三)怎样的想象既大胆又合理
  • 人大社青少年写作书目
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