作品简介

作为父母,任何事业的成功都比不上孩子教育的失败,但是教育孩子,光有爱还不够,还要懂得如何去爱。孩子的成长有其自身的特点和规律,我们必须加以学习,容不得无证驾驶、摸索前进。教育孩子要跟得上时代的发展,摒弃落后的教育观念,重复旧的做法只会得到旧的结果。任何创新的方法都会比固有的多一分成功的机会。张修兵编著的《NLP亲子智慧》是国内首部将NLP和萨提亚亲子课程系统化、本土化的亲子关系全面技巧著作,它没有太多的理论和说教,更多的是一些实用性的技巧和方法。每年都有成千上万的父母因NLP获得心灵的成长和有效的改变,相信下一个改变的就是你。父母改变一点点,孩子成长一大步。本书适用于孩子家长、学校老师,以及所有对亲子教育感兴趣的人员阅读。

张修兵:青少年成长教育专家,一线实战派NLP亲子导师,贝斯特教育事业机构创办人,首席讲师;在2008年中国商务策划师年会上被评为中国十大商务策划精英,凭借着在策划创意方面的天赋,自2009年开始,便一直致力于育少年成长教育课程的研究和开发,是将NLP亲自课程统化、本土化的讲师之一,为NLP和萨提亚等国外**的亲子教育理念在中国的传播做出了突出贡献。

作品目录

  • 前言
  • 教育孩子,光有爱还不够
  • 第一章 NLP基础知识
  • 第一节 什么是NLP
  • NLP释义
  • 学习NLP的意义
  • NLP的起源与发展
  • 第二节 NLP意识和潜意识
  • 什么是意识和潜意识
  • 意识和潜意识的关系
  • 第三节 NLP理解层次
  • 什么是NLP理解层次
  • NLP理解层次的运行规律
  • 第四节 最具破坏力的三个信念
  • 第一个,无望(没有希望)
  • 第二个,无助(无能为力)
  • 第三个,无价值(没有价值)
  • 第五节 NLP卓越父母的信念系统
  • 第二章 孩子的成长特点
  • 第一节 孩子成长的几个关键时期
  • 0~3个月:“生命中的NO.1”和“无条件的接纳”
  • 4个月~3岁:建立安全感和亲密感
  • 4~6岁:肯定、欣赏和赞美你的孩子
  • 7~12岁:学习和榜样
  • 第二节 孩子的性格和行为特征
  • 4种典型性格的行为特征
  • 如何快速确定孩子的性格类型
  • 不同性格孩子的养育方式
  • 第三节 了解孩子的学习类型
  • 了解并确定孩子的学习类型
  • 三种学习类型的基本特征
  • 三种学习类型的识别方法
  • 三种学习类型如何扬长避短
  • 利用内感官有效地提高学习能力
  • 第四节 男孩和女孩的教育区别
  • 男孩和女孩的六大差异
  • 男孩与女孩教育的五大区别
  • 第三章 卓越的思维模式
  • 第一节 重定意义,没有问题行为
  • 认识孩子的问题行为
  • 事物本身并没有任何意义
  • 第二节 重定因果,孩子没有问题
  • 孩子没有问题,若有问题,一定是父母的问题
  • 孩子没有问题,一些行为背后都有其正面的动机
  • 第三节 重定焦点,改变不好的行为习惯
  • 焦点放在哪里,哪里就会成长
  • 重定焦点,培养孩子良好的行为习惯
  • 重定焦点,快速改变人生的情绪状态
  • 第四节 重定立场,做智慧父母
  • NLP技巧:位置感知法
  • 重定立场,拓宽父母的视野
  • 第四章 NLP专业技巧
  • 第一节 NLP心锚技巧,管理孩子的情绪
  • NLP心锚技巧
  • 帮助孩子建立正向心锚
  • 第二节 NLP隐喻技巧,用故事来教育孩子
  • NLP隐喻技巧
  • 用隐喻来教育孩子
  • 第三节 NLP换框法,快速改变思想的技巧
  • 框架有多大,天空就有多大
  • 换框法之一:意义换框法
  • 换框法之二:二者兼得法
  • 换框法三:环境换框法
  • 第四节 暂停技巧,让失控的孩子冷静下来
  • 父母如何使用暂停技巧
  • 暂停技巧的操作要点
  • 第五节 NLP快速亲和力技巧
  • 第六节 先跟后带,引导孩子与父母合作
  • 如何“跟”对方
  • 如何“带”对方
  • 第七节 身心合一,让孩子自觉、自发
  • 关于身心合一
  • 身心合一,让孩子积极主动
  • 第八节 比较技巧,正确的比较让孩子更自信
  • 横向比较,一种破坏性的激励方式
  • 孩子是独一无二的,无须跟人比较
  • 纵向比较,自己跟自己比
  • 第五章 NLP语言的使用技巧
  • 第一节 NLP语言的威力
  • 沟通效果的主要来源
  • 提高沟通影响力的方法
  • 第二节 NLP正面宣言的威力
  • 教育孩子,要传递正能量
  • 不要负面的告诫,要用正面的词汇或期许
  • 不要负面关注,只说自己想要的
  • 实践案例:家长会,如何做才有意义
  • 第三节 NLP魔法语言
  • 因为所以法——给孩子一个理由
  • 假设法——让孩子拥有更多的选择
  • 五步脱困法——帮助孩子突破思维困境
  • 第四节 NLP上推下切技巧
  • 上推技巧
  • 平行技巧
  • 下切技巧
  • 第六章 NLP应用技巧、赞赏和责罚
  • 第一节 有效赞美孩子的技巧
  • 错误的夸奖对孩子有害无益
  • 如何有效地夸奖孩子
  • 事半功倍的赞美技巧
  • 案例分享:过度夸奖毁掉天才
  • 第二节 孩子犯错,批评还是指导
  • 孩子为什么不能批评
  • 如何给孩子有效的指导
  • 批评孩子的正确方法
  • 第三节 有效奖励孩子的技巧
  • 不听话的孩子更需要奖励
  • 奖励孩子的正确做法
  • 第四节 孩子犯错,要不要惩罚
  • 为什么孩子不能惩罚
  • 除了惩罚,我们还可以做什么
  • 第七章 NLP应用技巧、响应和建议
  • 第一节 梦想需要支持,需求必须限制
  • 如何拒绝孩子的要求
  • 技巧一:承认孩子的愿望
  • 技巧二:给孩子选择
  • 技巧四:延迟满足
  • 第二节 情绪可以宽容,行为必须限制
  • 限制行为,先立规矩
  • 如何给孩子立规矩
  • 第三节 响应和建议孩子的技巧
  • 对孩子话里隐藏的含义进行回应
  • 对孩子说话时的感受做出回应
  • 响应和改变孩子看法的技巧
  • 实践案例:如何对孩子的谎言进行回应
  • 第四节 肯定和引导孩子的技巧
  • 肯定孩子的正确行为
  • 孩子做得不好也要肯定
  • 肯定孩子行为背后的动机
  • 肯定孩子的情绪
  • 实践案例:如何处理孩子的偷窃行为
  • 第五节 引导孩子独立自主的技巧
  • 尊重孩子的发言权和选择权
  • 实践案例:独立自主从吃饭、穿衣开始
  • 附录A 《爸爸去哪儿》个案分析
  • 附录B 张修兵经典语录
  • 参考文献
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