作品简介
得语文者得天下：高考改革也对语文学习提出了新要求，在新高考后，高考区分度主要在语文成绩。得古文者得语文：中小学语文新教材全国统一使用后，传统文化比重大幅增加，小学增加87%，初中增加51%，文言文占全部课文的30%。得思维者得古文：一般的教学和古文学习，也多停留于字词翻译、语法讲要，但如今的古文测试发生了巨大变化，客观选择题转向主观题，背诵记忆的知识系统转化为理解应用的体系，重在考查学生的思辨能力。
在本书中，王翔老师将其开创的思维式古文学习法，融入二十八篇中学必修古文深度讲解中，帮助学生掌握核心词汇、文学常识、重点语法；强化写读结合、应用为主，全面掌握文言文翻译方法，高效提升古文学习能力。
王翔，青年学者，语文教学名师，北京师范大学古代文学硕士、在读教育博士，现就职于北师大二附中。全国中学语文界的传奇人物，思维语文创立者，开创思辨古文、思辨古诗、思辨读写等多种课程及学习法。首位登上《百家讲坛》《百家说故事》《文史大讲堂》等央视栏目的中学语文教师，中央广播电视台、中国教育电视台等多家媒体的文化、教育节目嘉宾，为全国中小学生讲授语文学习方法及相关课程。国家汉办专家库成员、北京西城区兼职教研员，曾担任教育部“国培计划”全国骨干教师研修班授课教师，担任西城区高考模拟试题命题人十余年，对中考也有较深的研究。出版了《诗歌三曹》等多本专著，积极推动文化传播，执着于通识教育，深受业界肯定和学生喜爱。