作品简介

本书系“北京电影学院视听传媒专业系列教材”之一,作者安欣为北京电影学院电影学硕士,现任教于北京电影学院视听传媒学院。

本书系统讲述新媒体表演的概念、艺术个性特征和审美价值,并对新媒体表演的表演类型、表演创作的融合与互动、镜头记忆和情绪记忆、交互式表演情境设计等方面做了细致深入地讲解,对读者了解新媒体表演具有指导作用。

安欣,北京电影学院电影学硕士,现任教于北京电影学院视听传媒学院。主要研究方向:新媒体表演艺术、媒介互动与融合等。参与指导并完成多部话剧、电影、电视剧、短视频的表演艺术创作。

作品目录

  • 北京电影学院视听传媒专业系列教材编委会
  • 编者的话
  • 第一章 电影电视与新媒体
  • 第一节 传统电视电影艺术
  • 第二节 新媒体发展简史
  • 第三节 传统电视电影与新媒体艺术的关系
  • 第二章 表演元素与基本概念
  • 第一节 斯氏体系、方法派与电影表演
  • 第二节 表演类型的形成
  • 第三节 当代电影表演的新局面
  • 第三章 新媒体表演艺术个性特征
  • 第一节 表演的个性特征
  • 第二节 不可排斥的戏剧性因素
  • 第三节 案头工作与剧本分析
  • 第四章 表演创作的融合与互动
  • 第一节 融合表演的假定性与逼真性
  • 第二节 与生活互动的表演创作
  • 第五章 镜头记忆与情绪记忆
  • 第一节 表演的时间轴
  • 第二节 镜头前的表演教学
  • 第六章 交互式表演情境设计
  • 第一节 设定生活化情境
  • 第二节 交互式表演的多重情境设计
  • 第三节 表演形态对视听影像风格的适应
  • 第七章 新媒体艺术的审美价值
  • 第一节 大众视角的审美体验
  • 第二节 多元化艺术形态对表演教学的影响和要求
  • 第三节 中西结合的视听表演体验
  • 第八章 新媒体表演教学·创作手记
  • 第一节 更新表演观念
  • 第二节 回归——解放天性
  • 第三节 注重培养观察与想象能力
  • 第四节 角色塑造的实际应用
  • 参考文献
  • 后记
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