作品简介

本书为希望提高培训互动效能的企业培训师提供了大量细致的操作流程、翔实的指导原则和场景化的示例分析。本书能够帮助读者运用引导的理念做培训,将引导的方法嵌入培训场景中,来提高培训质量。通过引导理念助推培训目标的达成,实现培训能量的自然流淌,让学员真正成为课堂的主角。

作者:施英佳,韦国兵

作品目录

  • 推荐序
  • 前 言
  • 引 言
  • 第1章 理想课堂画像
  • 第2章 认识引导式培训
  • 第3章 培训前的准备
  • 第4章 激发学习兴趣
  • 第5章 构建培训场域
  • 第6章 引导式提问
  • 第7章 共创式教学
  • 第8章 焦点研讨法
  • 第9章 引导式关闭总结
  • 参考文献
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