乘着歌声的翅膀

作品简介

《乘着歌声的翅膀：音乐专用活动室活动实践研究经验集》为音乐活动室进行了功能定位，提出了音乐室环境创设的普遍规律，音乐室活动形式以案例的方式呈现各年龄段教师的典型指导方式，为我们揭示了一些“音乐活动室教育”的理论与实践范本。该书对幼儿教师指导幼儿园音乐室活动有一定的参考价值。

王立馨，沈黎娟，王雯婕编著。

作品目录

• 内容简介
• 序
• 背景篇
• （一）音乐专用活动室对促进幼儿发展的积极影响
• （二）现实依据
• （三）确立研究目标
• 环境篇
• （一）关于音乐专用活动室中的节奏乐活动环境、器材设置
• （二）关于音乐专用活动室环境区域划分与基本设备的配置
• （三）梳理音乐专用活动室器材投放的操作要点与策略
• （四）制定完善音乐专用活动室的使用管理制度，实行过程性管理
• 教育篇
• 音乐专用活动室节奏活动对各年龄段幼儿的指导策略
• 小班
• 中班
• 大班
• 音乐专用活动室韵律活动对各年龄段幼儿的指导策略
• 小班
• 中班
• 大班
• 音乐专用活动室音乐游戏活动对各年龄段幼儿的指导策略
• 小班
• 中班
• 大班
• 音乐专用活动室器材管理制度
• 小班音乐专用活动室内容选编
• 中班音乐专用活动室内容选编
• 大班音乐专用活动室内容选编
• 成效篇
• 收获与发展
• （一）促进幼儿音乐素养的发展，逐步形成良好的个性心理品质
• （二）提高教师实践指导能力，推进教师专业发展
• （三）探索发现幼儿园音乐专用活动室创建与实践的一般规律，彰显园本特色
• 教学小故事
• 小班
• 中班
• 大班
• 参考文献