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作品简介

世界银行一年一度的《世界发展报告》(WDR)总是选择一个对全球发展至关重要的问题作为主题。本书是世界银行第一部完全以教育问题为讨论主题的年度报告,并发布适逢其时。教育历来是人类福祉的重要组成部分,在经济社会迅速变迁的时代更是如此。让儿童和青少年为未来做好准备的最佳路径是:让学习成为促进教育的所有行动和努力的中心。这是本年度世界发展报告的宗旨所在。

世界银行,胡光宇,赵冰译编著

作品目录

  • 前言
  • 致谢
  • 译校与致谢
  • 缩略语
  • 概述 促进学习实现教育的愿景
  • 学习危机的三大维度
  • 如何实现教育的愿景:三大政策响应
  • 学习实现教育的愿景
  • 参考文献
  • 第一部分 教育的愿景
  • 第1章 学校教育、学习和教育的愿景
  • 第二部分 学习危机
  • 第2章 学校教育的大扩张及被甩在后面的国家
  • 第3章 学习危机的多面性
  • 第4章 从评估学习成果开始严肃对待学习
  • 第三部分 创新与关于学习的事实经验
  • 第5章 没有做好学习准备且没有学习动力的学习者不会取得学习成果
  • 第6章 教师的技能和主动性同样重要(尽管许多教育体系没有表现出这一点)
  • 第7章 其他一切行动都应当以围绕加强教师与学习者之间的互动为目标
  • 第8章 将技能培训与就业联系起来,奠定坚实的发展基础
  • 第四部分 让教育体系致力于规模化学习的发展
  • 第9章 偏离学习的教育体系
  • 第10章 病态的政治生态是导致教育体系失调的原因
  • 第11章 如何规避低效学习陷阱
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