你的9岁孩子

作品简介

《你的9岁孩子》介绍了孩子9岁时身心发展特质和成长规律、日常作息习惯和心智能力等；告诉父母怎样在孩子9岁时引导人际关系能力的发展，如何判断孩子的学习能力；为父母讲解9岁孩子的管教方式，提供9岁孩子家长面临的教养问题的全方面解决方案！

路易丝·埃姆斯（1908-1996），美国著名儿童心理学家，格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学，毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究，其教育理念影响了两代美国年轻父母。

卡罗尔·哈柏，美国儿童心理学硕士，著有《他先打我的：当孩子争吵时怎么办》等。

作品目录

• 作者序
• 名家推荐序 众里寻她千百度
• 名家推荐序 在这里寻找答案
• 译者序
• 《你的N岁孩子》出版背后的故事
• 九岁孩子能力发展及教养简表
• 第一章
• 1.渴望独立，对他人的依赖渐少
• 2.心智更加成熟，但也有了更多的不可预测性
• 3.九岁孩子的差异与整体特征
• 第二章
• 1.母子关系：对妈妈的感情依赖减少
• 2.父子关系：对爸爸敬重，对来自爸爸的反应比较敏感
• 3.父母和孩子之间的关系：父母要调整自己的全新角色
• 4.兄弟姐妹之间的关系：关系的好坏依据年龄而定
• 5.和祖父母之间的关系 ：祖孙情谊更加深厚
• 6.家庭关系：不同类别的家庭对孩子成长影响不同
• 7.朋友关系：重视友情，朋友已成为孩子世界的中心
• 第三章
• 1.饮食
• 2.睡眠
• 3.洗澡和穿衣
• 4.健康状况与身体疾病
• 5.紧张情绪的宣泄
• 第四章
• 1.三种不同的管教理念
• 2.受个人生活背景、环境影响的管教方式
• 3.“因材施教”、“因时制宜”，
• 第五章
• 1.自我意识
• 2.性意识
• 第六章
• 1.玩耍的兴趣
• 2.读写兴趣
• 3.对音乐、收音机、电视、电影的兴趣
• 4.动作协调与手眼配合
• 第七章
• 1.对时间的感知
• 2.对空间的感知
• 3.孩子的思维
• 4.读、写、算的能力
• 5.对九岁孩子合理的期望值应该在哪里？
• 6.促进九岁孩子大脑发育的一些建议
• 第八章
• 1.九岁孩子的学校生活及正常表现
• 2.“特殊”孩子的状况分析
• 第九章
• 1.根据九岁的特点策划其生日派对
• 2.前期准备
• 3.时间安排
• 4.温馨小提示
• 第十章
• 1.我儿子为什么更看重朋友，而不是我这个当妈的？
• 2.女儿在父亲面前表现得很差劲儿，我该怎么帮助她?
• 3.孩子总喜欢告状，我该怎么办？
• 4.父母应不应该当着孩子的面争执不同的管教要求？
• 5.九岁的哥哥索要比弟妹更多的关注和特权，该怎么办？
• 6.孩子至今还控制不了大便，这可怎么是好？
• 7.九岁少年对性太感兴趣，愁煞了妈妈
• 8.儿子夜里睡不好觉，该怎么帮助他？
• 9.孩子痉挛得厉害，这可能是什么原因？
• 10.我女儿忽然染上了洁癖，我该怎么办？
• 11.该怎么判断我的孩子是否真的是一个多动症孩子？
• 12.孩子上学前磨磨蹭蹭，请问有什么锦囊妙计？
• 13.能不能帮助一个没有耐心的男孩子学会耐心做事？
• 14.本来就是早产儿，而且我怀疑她上学太早，该怎么办？
• 15.如今孩子成天哼着歌曲，走哪儿唱哪儿，十分感谢！
• 16.孩子为什么怕在课堂上朗读功课？该怎么帮她？
• 17.为了能有一个朋友，孩子就应该让别人抄作业吗？
• 18.过敏反应还真是我孩子学习吃力的罪魁祸首！
• 19.孩子该不该上性教育课？该不该告诉他什么是艾滋病？
• 20.要小心陌生人！
• 21.该不该告诉已经九岁的女儿，我是她的亲生母亲？
• 22.这世上还是有很多可爱的小年轻人，别泄气！