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作品简介

本书从马约翰的生平着手,以马约翰的著述文章和体育实践为蓝本,深度解读马约翰体育思想的基本内容和主要特色,全面呈现了马约翰执教清华期间以及他离世后,清华百年体育事业的思想源起、实践探索、优势特色、发展创新等关键节点和累累硕果,涵盖了清华体育的课程体系、群众运动、竞技体育、奥运情怀等诸多方面。解码清华体育历经百年却历久弥新的奥秘,马约翰影响下的清华人重视体育、热爱体育、强化体育的实践、传承与创新跃然纸上。

刘波,男,1971年生。1990.09-1995.07,清华大学材料科学与工程系,获工学学士学位;1995.09-1998.07,清华大学经济管理学院,获管理学硕士学位;2003.11-2008.07,德国科隆体育大学,获体育科学博士学位。现为清华大学体育部主任,副教授,兼任中国大学生体育协会田径分会秘书长,中国大学生体育协会击剑分会副主席,北京市高校青年体育教师委员会副主任,北京市大体协竞赛部副部长。

作品目录

  • 编委会成员
  • 序章
  • 第一章 马约翰的体育人生
  • 足迹:从鼓浪屿到清华园
  • 鼓浪屿时期:亲近自然 爱上运动
  • 圣约翰大学时期:多次夺魁的体育健将
  • 春田学院时期:体育理论学习与提升
  • 清华大学时期:52年体育执教生涯
  • 剪影:从“约翰、约翰”到体坛宗师
  • 跑道上的马约翰——全力奔跑的约翰
  • 操场旁的马约翰——不畏严寒的马教练
  • 课堂里的马约翰——体育育人的马教授
  • 社会中的马约翰——胸怀全国的马主席
  • 第二章 马约翰的体育著述
  • 著述总览
  • 著述简介
  • 留学时期的体育著述
  • 新中国成立前的体育著述
  • 新中国成立后的体育著述
  • 重要著述评述
  • 《体育历程十四年》评述
  • 《体育的迁移价值》评述
  • 第三章 马约翰的体育思想
  • 马约翰体育思想的形成背景
  • 社会思潮碰撞
  • 多元文化影响
  • 马约翰的体育锻炼实践
  • 马约翰体育思想的核心内容
  • 教育本位的学校体育思想
  • 面向全员的普及体育思想
  • 坚持不懈的终身体育思想
  • 育人至上的竞技体育思想
  • 尊重规律的科学体育思想
  • 身心并重的体育审美思想
  • 动中求逸的休闲体育思想
  • 马约翰体育思想的主要特色
  • 重视迁移价值
  • 强调育人功能
  • 满怀爱国热情
  • 崇尚科学精神
  • 理论实践结合
  • 第四章 马约翰时期的清华体育
  • 营造体育锻炼氛围
  • 设置学生体育课程
  • 以规范教学体系为基础
  • 以优良体育设施为依托
  • 以科学体质监测为依据
  • 以严格考核制度为准绳
  • 以医疗康复服务为辅助
  • 以德才兼备师资为保障
  • 普及大众体育健身
  • 从“强迫运动”到普及体育
  • 从第一堂课到全体学生
  • 发展清华竞技体育
  • 重视代表队建设工作
  • 取得突出竞赛成绩
  • 搭建校际竞赛平台
  • 奋斗为先,道德为上
  • 提升国内体育水准
  • 创办清华暑期体育学校
  • 奥运选手备战清华园
  • 振奋昆明地区体育发展
  • 打造清华体育精神
  • 奋斗到底,绝不放弃
  • 体育道德不可输
  • 为祖国健康工作五十年
  • 第五章 后马约翰时期的清华体育
  • 构建特色体育课程
  • 课程体系
  • 理论课程
  • 技术课程
  • 体疗课程
  • 线上教学和线上线下融合课程
  • 一类课程和精品课程
  • 教学获奖
  • 体质测试
  • 广泛开展群体活动
  • 清华“马约翰杯”
  • 体育社团
  • 阳光体育运动
  • 校园马拉松赛
  • 教职工体育活动开展
  • 校友体育活动和竞赛
  • 多层次培养优秀人才——清华附中体育教育体系
  • 儿童站立运动场正中央——清华附小“以体育人”的实践探索
  • 促进竞技体育发展
  • 体育代表队发展历程
  • 体育代表队风采
  • 优秀队员风采
  • 带动群众体育开展
  • 马约翰体育特长班
  • 加强体育学科建设
  • 体育学科建设历程
  • 科研机构建设
  • 实验室建设
  • 学科队伍建设
  • 体育学科特色
  • 海外国际影响
  • 学术品牌活动
  • 研究生培养
  • 建设一流师资队伍
  • 求之愈出,培养引进两手抓
  • 激发活力,改革助推队伍建设
  • 春风化雨,德艺双馨育学子
  • 完善体育场馆管理
  • 场馆现状
  • 场馆管理
  • 文化建设
  • 百年清华奥运情怀
  • 历史上的贡献
  • 2008年北京奥运会
  • 2022年北京冬奥会
  • 顽强拼搏 为国争光
  • 传承清华体育精神
  • 万悃如一矢以忠
  • 体魄与人格并重
  • 无体育,不清华
  • 第六章 清华体育的创新发展及未来展望
  • 构建体育教育体系
  • 体育教育体系的实践
  • 体育教育体系的成效
  • 创新体育教育认知
  • 现代人格
  • 价值塑造
  • 能力培养
  • 知识传授
  • 推进体育教学改革
  • 唱响清华体育新声
  • 立足当下,体育工作面临发展机遇
  • 展望2030年,任务艰巨、使命光荣
  • 参考文献
  • 后记
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