作品简介

为什么孩子总是学不进去?因为他在学习上没开窍!本书是家庭教育专家、名师李波写给家长和学生的学业逆袭指南。

第一部分:读懂差生、中等生的心理,分析孩子学习不好的现状;第二部分:拆解学习不好的根源;第三部分:拆解“学习好”的本质,分享大量的核心学习方法,教孩子如何高效听课、如何记笔记、如何解题等;第四部分:家长用好的陪伴,让“中等生”成功突围。一本书让家长和孩子理解“学习好”的本质,帮所有中等生突破瓶颈,成为学霸!

李波,家庭教育专家,数学名师,一线教育教学18年,亲子教育类头部KOL,数百万家长信赖的老师。对亲子教育、青少年心理、学习方法等有多年的分析、思考和实践。他既是一线的老师,又是家庭教育导师,接触并帮助了超过10万个家庭,让孩子们走出学习上的困境。

作品目录

  • 第一部分走出“再努力,也学不进去”的困境
  • 存在感缺失:在群体中慢慢被人忽略
  • 缺乏学习的热情,学生会越来越缺乏安全感
  • 把自己圈在自己画出的“安全区”
  • 课前预习为何没有想象中有用
  • 带着“情绪”预习
  • 为什么有的学生看似认真,却是“无效预习”
  • 预习的目的:带着问题去听课
  • 如何听课:认真听课,但解题效率不高怎么办
  • 为什么有的人认真听课,听完却很快忘了
  • 学习态度决定听课的结果
  • 如何让自己听课效率更高
  • 思维过程放大化
  • 为什么有的人越学越跟不上
  • 第二部分挖掘学习无法开窍的根源
  • 人与人之间是存在差异的
  • 差异会体现在哪些方面
  • 先天具备还是后天养成
  • 高手往往分三种
  • 高手在做的,就是我们要学习的吗
  • 学习也是需要“学习”的
  • 努力学习,收获知识,分数只是顺带的
  • 只读课本不读书,分数再高也走不远
  • 不要给孩子下论断
  • 爸爸妈妈们要开始学习了
  • 老师对工作的理解,也是慢慢成长的
  • 学生的认知水平是被激发出来的
  • 学生的认知水平是被引导出来的
  • 学生的认知水平是被训练出来的
  • 第三部分掌握高效学习的秘诀
  • 学习高手是训练出来的
  • 如何正确看待分数:此刻的分数能代表实力吗
  • 如何将你的能力用于考试中
  • 锻炼解题能力,学会复杂问题简单化
  • 解题的过程是将复杂问题简单化的过程
  • 学会一道题,会做一类题
  • 三个办法应对不能解决的题目
  • 学数学,到底用不用记和背
  • 提升知识理解能力,具备“方法意识”
  • 学生应当具备方法意识
  • 理解知识的“两重性”,把学到的知识用起来
  • 知识学习的过程
  • 知识学习的第一个原则:课本是根本
  • 知识学习的第二个原则:重复是关键
  • 训练思维方式,才能成功突围
  • 要有“进得去”的思维方式
  • 把握“进得去”的过程,让你不断进阶
  • 要有“出得来”的思维方式
  • 把握“出得来”的过程,让自己进阶
  • 结语
  • 第四部分家长课堂:帮助孩子提高学习兴趣和学习效率
  • 在家学习心浮气躁怎么办
  • 管好学习,先从管好情绪开始
  • 一念之差误终身
  • 孩子学会管理情绪很重要
  • 三个答案,让孩子学会管理情绪
  • 如何处理孩子的叛逆
  • 正确的爱,换来一个爱学习的好孩子
  • 如何让孩子自律、成熟、爱思考
  • 一、啥都不用干,就是容得下
  • 二、啥也不用干,就是学会倾听
  • 三、无分别心,像一个孩子一般和自己的孩子去探寻答案
  • 父母在教育上急功近利,孩子就会在学习上投机取巧
  • 如何端正孩子的学习态度
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