你的6岁孩子

作品简介

本书从以下方面介绍关于6岁孩子的一切：（1）介绍孩子6岁时身心发展特质和成长规律；（2）怎样在孩子6岁时引导人际关系能力的发展；（3）介绍6岁孩子的日常作息习惯；（4）为父母讲解6岁孩子的管教方式。

路易丝·埃姆斯（1908-1996），美国著名儿童心理学家，格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学，毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究，其教育理念影响了两代美国年轻父母。

弗兰西斯·伊尔克（1902-1981），美国儿童行为学博士，与路易斯·埃姆斯合著的作品很多书都成为畅销书。

作品目录

• 作者序
• 名家推荐序 众里寻她千百度
• 名家推荐序 在这里寻找答案
• 译者序
• 六岁孩子能力发展及教养简表
• 第一章
• 1.六岁典型特征：小小的矛盾体，集两个极端于一身
• 2.六岁半到七岁之间：孩子的美好绽放的时刻
• 3.给父母的提醒：对孩子有一份合理的心理预期
• 第二章
• 1.与父母之间：母子之间纠葛最多的年龄
• 2.与祖父母之间：关系融洽且亲昵
• 3.与老师之间：行为得体，言听计从
• 4.与兄弟姐妹之间：充满磕磕绊绊，对小弟弟妹妹尤其恶劣
• 5.与朋友之间：容易发生矛盾和冲突
• 第三章
• 1.饮食：漠视餐桌礼仪，胃口大增
• 2.睡眠：和顺而安稳，负面情绪较少
• 3.排泄：自控能力增强
• 4.洗澡和穿衣：不配合，麻烦不断
• 5.紧张情绪的宣泄涨到最高潮
• 6.健康方面
• 第四章
• 1.有效管教孩子的8个技巧
• 2.日常作息和顺的6个对策
• 第五章
• 1.玩耍方面：体力无限，总是动个不停
• 2.阅读方面：喜欢读书，阅读兴趣广泛
• 3.音乐以及电视方面
• 4.孩子的创造力
• 5.活动方面：注重过程，不在乎结果
• 6.视觉方面
• 7.牙齿的生长：乳牙相继掉落，恒牙接连生长
• 第六章
• 1.对时间的感知
• 2.对空间的感知
• 3.阅读方面
• 4.写字方面：兴趣浓厚，水平全面提升
• 5.计算方面：水平大幅度提高
• 6.语言与思维能力
• 7.孩子的道德观念：好坏概念以父母的导向为标准
• 8.性方面：过于感兴趣
• 9.孩子的幽默感
• 第七章
• 1.以孩子的行为年龄作为是否该上一年级的标准
• 2.行为能力检测
• 3.提倡一年级半天制
• 第八章
• 1.成功的关键：预先精心谋划和临场灵活机动
• 2.温馨小提示
• 第九章
• 1.斯苔拉·切斯博士的性格分类体系
• 2. 威廉姆·H.谢尔登博士的体型心理学
• 3.左脑孩子与右脑孩子
• 第十章
• 1.孩子的悲泣让妈妈很伤心，该怎么办？
• 2.孩子指责妈妈不爱他，该怎么办？
• 3.小哥哥嫉妒妹妹，怎么办？
• 4.一个正常的孩子真的不会仇恨自己的父母吗？
• 5.孩子一看电视就表情怪异，这是为什么？
• 6.孩子为什么老是咬东西？
• 7.孩子很输不起，该怎么办？
• 8.六岁孩子之间真会有炽烈的感情吗？
• 9.孩子挑衣服挑得愁死人，该怎么办？
• 10.孩子到处搞破坏、干坏事，该怎么办？
• 11.有个贪得无厌的孩子，该怎么办？
• 12.孩子随手乱放东西，该怎么办？
• 13.六岁小男孩真的会喜欢当女孩子吗？
• 14.孩子真丢人，总是屙到身上，该怎么办？
• 15.两个小男孩脱了衣服玩，该怎么办？
• 结束语