Ain't No Makin' It

In-depth and thoughtful book studying the reproduction of inequality in America and challenges the American notion of “pulling yourself up by the bootstraps”. 08-04

SP14 社会学都在讲美国的不平等。记得最深的两个theory是self-fulfilling prophecy和blaming the victim。前段时间在知乎上看到一个关于广州黑人的帖子，其实当时下意识也产生偏见的想法，诶惭愧惭愧，以后一定要远离stereotype。05-08

研究问题很有意思，讨论有点浅，不过也还算是把布迪厄往前推了一点儿吧。对贫困又多了一层了解，目前还在遵循的achievement ideology大概真的是不管用了……11-29

……感觉作者研究/写作技巧确实欠成熟，分析有点浅+justify研究的技巧一般+有种同样的论点翻来覆去地讲的感觉，不过作为本科毕论来看确实很强了10-03

好久没读这么轻松的文献了==10-22

别人家的本科论文，略略有些厉害。但从社会学书籍的角度来看，多少欠些火候。03-07

社会学课上读的。low income neighborhood的孩子们被局限在特定的social class里面，不管他们是否重视教育，他们的家庭、所在的social class、race对他们的未来有着非常大的影响。“只要努力就能成功”在class和race的限制下几乎不再成立。我想社会学的课对我最大的影响就是让我从社会的宏观的角度思考问题，而不是从自己这个个体出发。学社会学很depressed的部分就在于，会渐渐发现，在社会这个大机器里，个体如此渺小，想要冲破自身的限制和社会的限制都非常困难，而大部分人最终都不能冲破。虽然要面对无数的局限，但和那些孩子相比，我们是幸运的人。努力用我们的幸运，帮助他们冲破他们的不幸。12-14

从来没做过这么多读书笔记。。。10-02

同翻过，虽然属于教育社会学的范畴，但本书围绕的重点还是教育如何无能/扩大人与人之间的不平等，促进Socialization和Social Stratification. 不知道为何看这种书莫名的不耐烦，总有一种浅层到感觉读个标题就能知道内容的心态，实为不该，可惜这种记叙、访谈和小片论述的社会学书籍架构真是不讨喜。或许可以读得更加理论一点 Chris04-13

作为senior thesis来说是很不错了，可是作为后续的编写成教育学经典读本还是苟同不能。单纯觉得就这个问题没必要花那么多笔墨，但也许这就是为什么作者本科毕业那年可以写出这东西我读读就厌了……10-31