近代中国社会的新陈代谢（插图本）

高三时听说搞定本书，高考近代史部分不愁。12-15

写的真好，感动了，飙泪...09-25

虽然给了四个星，可是对这本书一个很大的意见是，史实论据太少，观点阐发很多，有时候稍显疏阔。不过陈先生这本书的基本结论，倒是对中学历史教材的编写产生了巨大影响。很多教材结论，都是与此书极为相似的。事实上，若此书当做大学教材，甚或简编一本，当做中学教材，应该是比中学的近代史教材好得多的！10-10

中国近代社会无论是救亡图存的努力，还是苟延残喘的挣扎，都为社会的转型提供了推动力。不被当权者史观迷惑，也不以受害者心态悲鸣，才是近代历史的正确打开方式。01-20

不错的入门书，但问题是入门的人很难看得进去这么干巴巴的书08-08

装逼失败。读完并没有产生新的洞见，应该是自己的问题……07-06

普通高中新课程大纲教材《中国近代现代史》（上册）蓝本05-11

不知道为什么评分这么高，既没有深入的剖析，也没有独到的见解，还对国共的对抗含糊带过10-04

历史如何撰写，确实是横亘在上一代史学界头顶的一个大问题。陈旭麓先生给自己交出了非常漂亮的一份答卷，唯一遗憾的只是时代给他的答题纸太窄了。03-09

创见不多，整体没有跳出阶级分析的框架，但已在多处讨论中蕴示着对于传统近代史分析的超越。考虑到书未完成与年代限制，也能算是承前启后的总结性著作。至于评论里说的高中课本味道，那不就因为高中课本都是按这书的框架编的么……12-31

第一遍弃书，第二遍细读有滋味，第三遍扫描趋平淡。扎实贯通的一本。但仍觉史实上没有太大突破，恣意论述太多而近于牵强，将视线放在民间值得肯定。07-12

花了比较长的时间读完本书，能够感觉到作者建立自身成体系的中国近代史认识的努力，但是，整体内容读下来并不如书名这么具有冲击力。本书对基本政治史的史实并未涉足太多，而重点放在了近代社会文化与思想的“变”上，处理的是新与旧的关系，新的势力、思潮如何去影响旧的体制、伦理，两者并非简单的取代和胜负关系，而更多地体现出“山重水复”般的交融与反复，甚至新和旧在百年近代史中构成的是一个相对问题。不过，宏观历史解释的成立，一定程度上会“处理”细节历史信息，作者无法对每一个点面面俱到，使得不少章节内容更多是传统解释，民国史亦有避重就轻，省略和简单化阐释的嫌疑。至于作者强调新陈代谢不可抗拒的必然性，显得过于站在后来者的角度上去俯视一路上的风景，上帝视角并非错误，但历史可能性的讨论和进程细节的回味就难以令人满意了。01-24

高中历史课本既视感~ 怎么会评价这么高？12-22

跳不出阶级分析法 只为论证我朝是“历史的选择”，对拳乱的高度“爱国”评价令人忧虑，这场一小部分野心政客蛊惑广大无知愚民的历史灾难 滥杀无辜 直接引起八国侵华 给中国带来巨大伤痛 其失败让国人从此割不掉深深的民族自卑感，不正视历史就不能避免悲剧重演，不能客观评价袁蒋等历史人物 就不能借鉴正确的历史经验03-24