研究的方法

12.22，这次先看了上篇（帮助确定研究方向）www…这本太适合大二学生了，非常贴心细致，手把手教我怎么从零开始（注意是从零开始！）做研究。12-22

8 只能说更适合文科01-15

終於找到一本合乎心意又容易上手的研究方法書。03-25

《研究的方法》不是教论文如何写，而是教从有价值、有意义的角度挑选与自我有关的难题的方法。这些难题激起我们的热情、引起我们的兴趣，是我们出于自身原因关心的真正的问题。通过书中的许多练习和不断反思，能够让“以自我为中心”的原创性研究顺利进行或成为可能。03-21

以problem为核心的研究指导。看见并明晰你最深切的困扰。03-16

1. 以自我为中心的研究，才是最好的研究，或许才可能对他人、对社会有意义。这本书序言中有句话：不要问世界需要你做什么，要问你想对世界做什么。2. 做好一项研究，最艰难的环节，是找到合适的研究项目，突破这个环节，后续的就会迎刃而解。03-13

2024年第一本读完的书，开了个好头，继续加油！（下一步要提升阅读专注力和速度哦！）03-13

读过很多关于研究方法的书，唯有这本操作性最强，这学期已经在此指引下开始日均1500的推塔工作了，有些练习值得反复做，在过程中去完善。正如作者结尾所云，学术写作不是一劳永逸地创造一件艺术品，以供他人欣赏，而是要创造一个持续的、不断更新的改善过程——让事物得到提升，变得完美。03-05

小红书刷到很多次，速刷了一下，感觉对我没什么帮助，不过如果真的认真做研究的，有些内容还是可以参考尝试的。03-06

思考：1、为什么知识卡片的标题要用疑问句而不是陈述句？因为这样可以让我们练习提出问题，每张卡片就是一个小问题，卡片的合并也是问题思考的进展。2、怎样用卡片输出一篇好文章。把卡片放在一起，合并同类卡片，去掉缩略语和术语，通过多个版本的迭代，让文字越来越容易看懂。2、读书会为什么可以帮助我们解决复杂难题？跨领域的人组成有趣的讨论组，大家按照“话题—问题—难题”的顺序，从话题中升华出自己的难题，并与其他人讨论，也许某一个回答里，就有重要的答案。01-21

整本书的语言通俗易懂，即使是研究新手也可以轻松理解。通过这本书，你将了解研究不仅是探索和发现新知识的过程，更是锻炼思维和提高解 决问题能力的途径。10-25

两位的研究都很喜欢，这本书也真的是保姆级教学那一种，里面那些随着做的练习跟着一下真的理清了不少东西呢11-03

纳闷各种书评为什么没说清楚到底写的啥。通读后才明白，说的一种心法，只能好好体会，再就是学术研究需要点激情02-03

适合低年级的研究生和本科生，可以用来指导“第一篇论文”，学会如何写一篇能看的论文。但也止步于此了，对“学术职业”没有帮助，目前更推荐《现代科研指北》。不要主动去缩小问题，而是不断追问和大范围阅读之后，口径合适的问题会浮现出来。研究意义由事后找补，真的意义只有“我好奇”。12-14