网络传播概论（第四版）

这本书与《传播学教程》配套阅读效果更好。12-19

之前没get到他的神 现在这个阶段专题复习的时候 发现原来大有用处 其实就内容来说是比较全面 但是全面就会有点乱(其实是个人能力的问题) 特别是第一遍看的时候 但是对答题框架真的很有用 再看的时候就会发现思路很清晰了 随便一个章节就可以答一道论述题这样的感觉09-05

读得我好累……终于读完了。07-13

这就是中国人民大学教授编的猪饲料啊，研究网络、传播，这两点都没有研究思路，讲不到点子上，就是疯狂的罗列现象，我终于理解中国的大学生能力为啥不行，还是出在教授身上，知识断代跟不上。10-28

3.5星吧。偶有经典观点，整体有些混乱。全书亮点在第二章。后面干货密度不是很大11-11

彭兰老师书里讲的东西已经不新鲜，在各种地方都听到多次，但她用一种很学术的语言重新讲出来仿佛又重构了一次意义，不过有的地方有点车轱辘话来回讲的感觉05-17

拟剧论就是现在不想发朋友圈的理由～12-31

emmmm ……作为教材也就三颗星吧……框架很好加一颗小星星，丝毫不啰嗦不做作。06-24

一刷完成。读的时候真的很心累，同样的话反复讲，好几次试图梳理章节间的逻辑都失败了....不知道考研后期再读会不会好一些。看到最后的时候快崩溃了，是我不适合读教材吗，什么都要“xx性”也是中国教材的一大特色吧。明明可以再通俗一点的话搞得很难懂。长又杂，心累。希望二刷的时候会有新感触吧。06-29

可能网络传播知识更新太快?这本书比较零碎，也没太多理论，形式上有很多两三行的段落，而其他教材很少这样；文献引用出奇的随意，比如引用百度文库……?有些内容很空泛，比如说什么值得思考，然后就结束了……没有具体分析。总之没什么亮点03-21

尚可。重点可看网络传播的具体形式和网民用户的生存特点，稍稍对智能化媒体时代作了介绍，缺乏应有的深度，其他部分与此前拆分的第三版大同小异。网络传播的效果基本没改，NAS居然没触及且KG还停留在数字鸿沟，滞后啊。但网络传播概论的确不好写，基本三年一大改，一年甚至几月一小改，fo论文比较好。07-01

据说是考研神器。二级三级标题起得出神入化，框架大于内容吧。如果我是一张白纸的状态的时候读到这本书就好了，用这个框架来思考想必很全面。但对于已经有些基础，但又不能融会贯通的我来说，去整合这本书的框架和我自己的框架实在是费力不讨好。这本书的框架有多么细致……举个例子，李良荣的《新媒体概论》中对新媒体特点的表述是三大点：跨时空、数字化、互动性。彭兰老师把网络的属性分为技术、媒介、经营、社会形态去叙述，每个领域下面又有3-4个分论点，其中有很多类似的特点，比如连通性和网络性，但这不是一个东西吗？分类要不重不漏才好。反正我是记不住用不了了……11-25

有幸遇上第四版，很新巨全。技术决定论与“虚幻的乡愁”持有者如我，对《万物皆媒》的未来惴惴向往。借彭兰老师后记里的话“新媒体无涯，而人生有涯，虽然以有涯随无涯是件痛苦的事，但在这样一个过程中，能看到新媒体时代更广阔、更深层的景观，看到自己的局限与进步，也是一种获得与满足。”12-03