豆瓣评论

  • 笨鱼的猫
    各种学习方法总结很到位了,但是学习能力这件事,告诉秘笈有什么没有用,要靠实践和领悟,所谓师傅带进门,修行看个人,anyway 这本书还是想买给孩子们看看01-11
  • 二公子
    教育者也是学习者,怎么教也是个技术活02-16
  • 呆又呆的六六子
    比较适合【缺乏系统性备课经验的新老师】阅读,想成为超级学习者的一般学习者表示这些东西都是知道的,无非是否有使用意识而已。07-31
  • Ainy
    美国人类行为心理研究员对人类学习的研究成果,五章涉及基础、全局意识、学习方法、超级学习方法、学习环境等。感觉也就一般,如何能够成为超级学习者?pdf非原排版08-04
  • 哭之笑之
    非常清晰的写作,非常非常好读,作者喜欢帮读者总结概括划重点(可以直接读最后的概要指南,有不懂的再去翻具体章节)。我相信作者确实是一个好老师!(goodreads 3.98/5,1123个评分)08-04
  • 没有太多的废话真的是好评09-07
  • 对于一个新手来说,这本书很贴切,很适合,如果你是小学老师或者你的子女还年轻念小学,那就抽空读读吧,或许对你有帮助。08-31
  • 艾小玛
    粗度浏览了下,适合刚研究学习的伙伴,也可以给到培训设计一些思路08-28
  • 朕分一百万?!
    新老师入门书单吧,谈得部署很深。为教学提供一个思考框架,教学法、氛围、学习策略、环境。08-16
  • 树摇风
    非常好读!篇幅不长,但全程干货。这本书回头我会认真做一下笔记。有些概念很启发人,认知负荷,布鲁姆分类法,学业浮力……这本书适合老师也适合任何一个学习者阅读。有些我已经知道的知识点书里也说过,比如项目式学习、费曼技巧、间隔重复理论、最佳学习效率啥的。展开讲这本书真的可以写得很厚。08-13
  • YZh90
    教学相长。所以教育者 也是学习者。学习者 也是教育者。二者是统合的。大抵可以这么来看待译名。10-17
  • 脱离了高级趣味
    几种教学手段的简单介绍,几乎都是老生常谈。11-13