孩子是如何学习的

今天读完了 观察孩子 了解孩子行为背后的真正表达 也是我所追求的。这本书有很多值得记下的东西 之后要再总结一下~12-21

给我改变最大的一本教育类书。05-27

孩子是如何学习的？观察，用最直接的方式来参与到孩子们在游戏，阅读，说话以及其他的学习中去，我们唯一需要做的-尽我们所能的把这个世界带到学校，给孩子们需要的及要求的帮助和指导，然后走开。07-01

Gears, twigs, leaves, little children love the world. That is why they are so good at learning about it. For it is love, not tricks and techniques of thought, that lies at the heart of all true learning. Can we bring ourselves to let children learn and grow through that love?03-25

三星半，觉得没看到多少有用信息。能记住的: 要陪孩子朗读，不要只读简单的; 孩子的进步没有时刻表，他们的学习是喷发式的; 孩子学习常见模式：开始有一个飞跃，进入到令人激动的新境界里。而后会有一段短时间，退回到原先舒适，安全的地方，我们不能预测，更不能控制这些前进和撤退的步骤。07-15

可能有许多人不太习惯这样的风格，但我很是喜欢。在目录中把要点整理出来，有初步的体系。在具体内容中如同田野笔记一样，记录着观察的内容。这些事实支撑着自己的观点，然后把观点汇总起来。不象所谓的理论书籍仅把其他人的观点堆积，没有思维的过程。此书适合十年以后的教师或有小孩子的教师看一看。看后需要有交流才会体会深一些。17011401-14

对绘画和数学的部分着重看了，觉得还行05-06

孩子是意义的探索者。09-30

201712 孩子是如何学习的？后记才一语道破：爱这个世界。12-29

最近在学习给家里两个男娃启蒙数学、英语、语文等，这本书谈到父母对待孩子学习四个误区，三个建议给我很多启发。尤其是，提到孩子天生是爱学习的，都是从玩乐、体验掌握自己认知规律。父母少以自己经验思维指导孩子，而是以孩子角度思维去观察、引导孩子，给予孩子足够探索空间和等待时间。此外，本书也对孩子是如何学习语言、运动、数学、画画等给出很多有效指导理念与方法。07-20

看过太多同类书，里面的内容看起来就没那么特别了。而且不爱看太多的案例，每个孩子太不一样了，案例也只能是案例。05-27

太值得老师和家长读了，我想给10颗星10-28

心得：用我们成人的思维方式来理解孩子是徒劳无益的，因为孩子的学习路径往往与逻辑、效率、功用都没有联系。他们学习是出于好奇的本能，这种学习的效果不会是直线渐进式的，而是跳跃回转并存。家长不要去手把手的灌输知识，因为效果往往适得其反；而是要去给孩子自行学习和探索的空间，相信他们的学习潜能。06-01