科学思维的八堂课

科学让我们重思考、明事理，让我们可以更清晰地看世界。通过科学思维的八堂课，一起体验科学的奇妙与乐趣！03-31

以前觉得决策是科学的，专家是科学的，现在发现还是自己学点科学方法靠谱。挺简单的科学方法书，记住方法可以保命！01-05

我们所谓的常识不过是早年积累的偏见。外部世界确实是独立于我们的思维而存在的，我们应该尽量以一种不那么主观的方式去理解它，不要那么依赖我们的参考系。09-30

面对信息社会的混杂纷乱，最好以科学工作者的思维和态度来应对：“对世界保持好奇，理性、有逻辑地思考，辦证地讨论和比较不同观点，重视不确定性，对我们自以为确定无疑的结论保持怀疑，承认自己的偏见，以可靠证据作为观点的依据，了解我们该相信哪些信息源。”其中，邓宁-克鲁格效应”( Dunning- Kruger effect)有助于理解社交媒体的撕裂。07-21

看完这本小书，愿你对自己的思维方式少一点笃定，多一点改变；对他人的言论少一些盲目崇拜，多寻找证据来一一验证。03-19

略有点难懂，但8个主题的分类，还是很开拓眼界，把理科世界的全面，分门别类地展示出来。04-23

很好读，就是太浅显了，有些描述也不见得就正确，如奥卡姆剃刀原理的阐述05-04

勇于面对一切，错误、正确，勇于追求真理，勇于挑战，勇于面对未来，拥有科学思维01-26

科学思维就像一副透镜，赋能我们看待事物的视野更为深邃且趋真。保持辩证批判思维，才能更智慧地决策。01-29

篇幅不大，讲的内容总体还是比较深刻的，有见地，当然有的地方描述的也不太正确，比如说对于阴谋论的解释01-02

一份简短的通用思维指南，超越有限的感官、超越歧视和偏见、超越恐惧和不安、超越我们的无知和软肋来理解这个世界。12-29

比较浅显，每一章其实一两句话就能概括，但是说得没毛病04-07

三星半，话题很好，内容质量也不错，可惜内容有点散，且每一部分的论述也不够深入，有种温吞水的感觉。印象比较深的是对于“奥卡姆剃刀”理论的再思考，证真偏差，以及邓宁—克鲁格效应等（可惜，这个非常有解释力的邓宁—克鲁格效应还被挑战，并未得到广泛认可）03-30

当下的人类最需要的就是科学思维。科学思维简而言之，就是一种根据科学依据来思考的方式，一旦学会了科学思维，网络上混杂的难分真假的信息，就再也不能欺骗你的大脑了。01-15

在新冠疫情的这几年，社会上流行着各种各样的谣言，时时影响着我们的心智。其中很多谣言正常人一看就明白不可能是真的，但却依然有非常多的人对它们深信不疑。这是为什么呢？我们怎样从各种各样的信息之中梳理出哪些是谣言？哪些是有科学依据的信息呢？这就需要我们具备科学思维，它们是我们正确认识世界的能力。所以，当我们提到科学思维的时候，并不仅仅是科学家们所应该具备的能力，它更是所有普通人都需要了解的思维方式。只有对于这些科学思维方式有着清晰的认知，我们才不会迷茫，才可以在面对其他事情时游刃有余。01-18

一本小书，许多思维方法。让我们在进步中，更加了解生活，更加了解科学。运用科学思维知道生活，我们活的更透彻！01-22

很多人拿着理工科学位，甚至有教授头衔，但却缺少基本的“科学训练”。什么是科学方法？理论可证伪，也需要通过实证证据的检验（而非证明，只能说暂时没错，可信度进一步提高），很多科学理论大家认为正确，并非是对权威的盲从，而是这些理论经受了长期考验，而强大。另外，追求简单可能是一个误区。奥卡姆剃刀不是定理也不是原则。神创论比达尔文的自然选择要简单得多，但不表示前者就是对的。BBC节目中，作者在采访预言了希格斯玻色子的物理学家Peter Higgs，问他能否在30秒解释什么是希格斯玻色子。他摇了摇头。费曼获得物理学奖后有记者问他能否用一句话解释自己获奖的研究成果，他著名的回答“见鬼！如果我能用几句话解释这是怎么回事，它就没资格获得诺贝尔奖了！”05-20

浅显地科普了科学方法，适合中小学生阅读。12-25