Make It Stick

大量real data, empirical research作支持,讲了一些学习方法，以及学习策略为什么有效08-13

audible,8h34m. 最近做一个培训，把英文版又听了一遍。从认知心理学的角度阐述了一个主题：怎样学习才是最高效的？把“反复阅读，划重点”扔在地上蹂躏了好几遍，提出了刻意间隔，多任务间插，测试等等符合人脑认知规律的学习方法。所谓的测试，完全可以联想到高考前我们的“刷题”，看了这书才知道，“刷题”不仅是高效的备考方式，也是高效的学习方式，可以促进人脑去“提取”短期或者工作记忆，不断的提取将这两种记忆变成长期记忆。所以，小朋友们，还等什么呢？刷题吧。:-)09-22

关于学习的学习，理应多花些功夫07-16

• Retrieval - varied practice. • Build a knowledge structure like LEGO bricks.> Mental model library. > Proper learning content.> Self-testing. • Become a lifelong learner. > A growth mindset. > Persistence and deliberate practice. • The effectiveness of the methods is questionable. 08-03

介绍的technique简单实际，马上应用一下看看效果如何。04-01

Nothing but grateful.08-22

直接从第8章“Make it Stick"开始看了就好了，详述的地方作者都link上了之前每章的内容，需要精读再回跳，例证和研究过程实在太多。另外实在想不起来为什么mark这本书了。。对我影响很一般，基本已经是用了很多年的方法04-10

涉及范围很广，但是有点散了，和生活很贴近，但很多太 subtle。最遗憾的地方是，感觉可操作性不大。11-30

#学习的方法论# 书山有路，方法为径；学海无涯，自律为舟。10-25

学习策略：学（提取练习：识别、关联和总结）而时（间隔）习（阐释）之。03-01

只用读第八章就好了，不懂的再去翻看前面的，更推荐The New Science of Learning02-17

南桥推荐。kindle上读完大半。这类实用书不必精读，读高手书评也知大概了。文字晓畅，适合给学生读。剩下的按图索骥。参考文献很有用。12-22