词学十讲

已读到认不得平仄二字了12-17

第三本龙榆生的书，龙老师真是我的宋词引路人。前面的句长、用韵、平仄太干了，还得再研究研究。后面的词家锐评，简直和我不谋而合，这读了才长出一口气！09-24

不错，估计是我2021年最后打5星的书了。打算买纸质书再阅。12-23

标记5年半的“在读”书，这个春天终于看完了第一遍。非常畅快，这本书可谓浓缩了龙沐勋一生词学研究的心得涉及词的方方面面，在龙先生其他著作中都多少有提及(譬如：《词曲概论》，《龙榆生词学论文集》等)。从音乐性(PS：词的四声平仄，声情与句式长短&韵味安排)，文学性(比兴，对偶，结构章法等等)，以及词的欣赏和作法等方面。附录中发表于1957年的两篇文章，一篇是词的艺术风格特征，一篇是唐宋词的发展史，都很精彩。龙先生音乐修养高，论词，特重艺术性，比如词的形式方面，声情和文学美感。顺便说一句，读这本书可配合他编的另外两本一道(《唐宋词格律》，《唐宋名家词选》)。03-18

龙榆生先生尤其注重词的音乐性，讲解十分精妙。03-05

我待献给你一颗心，明月多情为照临。03-19

受益匪浅。可谓学词必读。感谢龙先生的倾心传授。「掌握声律的妙用和一切语言艺术，用来抒写高尚瑰伟的思想抱负，作出耐人寻味、移人情感的新词，我想，这是每个文艺工作者所日夕向往，同时也是广大人民所迫切要求的。」10-27

一个会写词的人来讲词，自然更加入木三分。02-28

现代人写诗填词能遵守格律，分清平上去入，稍有情感已属不易，若再要求“三仄更须分上去，两平还要辨阴阳”“阴字配轻清，阳字配重浊”“七音中合四为下，宜阳声字隶之；六五为高，宜阴声字隶之”岂不更令人望而却步？若想稍有感觉则须读上数千首诗词，若想精通则估计要学会昆曲、京剧吧。不知对否？09-03

优质简明词学工具书，值得放在手边随时查阅反复研习，不仅是技术性层面的谆谆教诲，更是词学鉴赏，尤其是要如何准确表述音乐性文字的情感特征，在此方面尤为收获大量滋养；严谨、学术的十讲之后的末篇却忧国忧民之心跃然，“豪情壮采，悲愤郁勃”，为当时国势大声疾呼，并直陈目的：“假长短句以警惕痴顽，发浩然之气，而砺冰霜之节，愿与当世学词者共勉之矣。”12-17

分析太精闢了，獲益良多。09-28

看完好久了，说是小书，实际上不怎么适合入门，并不好读。龙先生此书是以创作为旨归的，有异于现在的词学入门书，并且我觉得是谈创作里最杰出的之一。其实新体歌词创作才是他念兹在兹的事，后却鲜有继者【其实暑假没有荒废】08-27