德国的七个秘密

中小企业聚拢人才，借助知识溢出投入到更多价值的高科技领域，不放弃制造业，建立核心竞争力。01-26

德国虽然培养了大批技术性人才，促进了他们传统制造业的腾飞，但现在是科技互联网时代，德国在智能制造业已经大大落后于中美了。02-20

工匠精神，专注于自身的工作，带来制造大国的结果，工业制造才是一个国家的基础。06-09

其实讲的不算透彻啊！中小企业，基础设施，灵活性，注重知识与企业家精神等等共同影响了德国经济。从这个经验来看，加强基建，提升制造业，注重科技投入和高科技企业的孵化这个思路挺对路～02-15

逻辑有点类似中国，不知道是不是翻译的问题。先有结论在举例论证，不敢苟同。01-02

不曾想德国还有过“欧洲病夫”的称号。能在21世纪欧洲其它国家逐渐陷入经济困境时还实现增长，与散布在德国大量中小型企业的蓬勃发展有关，这些企业低调却能在独特简单的领域排到世界前三，占全世界同类企业一半以上，有的甚至刻意不为人知就像一个个隐形冠军。通过双轨制学徒制教育培养了大量的熟练的技术工人，提高了生产效率弥补了劳动力成本，有的企业甚至分布在边缘的小村庄，多数为家族企业，与当地的政府、银行、民众和学校联系紧密，为其提供融资、技术支持和创新发展，而德国排世界第二的基建为物质的运输和技术交流提供了坚实基础，对外交流和投资也为这些企业提供了大量机会。信息革命以来制造业逐渐衰退，德国能做到将机械制造和创新结合起来实现增长已经成为西班牙和美国等反思研究学习的对象。05-26

德国制造业的强大树立了供给侧改革的典范：注重中小企业的发展，它们可以吸收大量的劳动力，并于本土经济紧密连接形成稳定剂；技能专科教育和学徒制为产业提供大量廉价熟练的工人；区域治理因地制宜主动掌控区域经济宏观策略；先进的基础设施帮助区域元素更有机的结合，世界并非平坦，知识和创新有很大区域局部性；根与翅膀并重，既保留乡土特色又眼界开阔拥抱创新变化；制造业比重大，把创新和制造业紧密连接，不像英美二元对立；克制理性的宗教爱国情怀，虽不浪漫，但深沉持久。总的来说，德国是欧洲的希望，也是美国道路之外值得借鉴学习的新一维。知识和认知很大程度受传播的影响，英美文化的输出弥漫，很多时候会让我们觉得那是唯一的选择，其实这个世界很多元，但多元的文化辐射太短，影响了我们对世界的认知。细思极恐。02-23

深入地分析了德国在全球化过程中的成功因素，对比美国和英国，格式高大。很多确实是我平时接触不到的信息和思考角度。对德国的认识太少了，一方面可能是语言的问题，另一方面德国人也是低调啊。02-19

高素质的就业人才，适当的经济扶持政策成就了德国经济和工业的长足发展。并不一味盲目跟随新经济浪潮和虚拟金融体系的热浪，踏踏实实地发展自身强项。经济书籍，可读性不高，观点明确，论据充分，见仁见智。09-23

好书。了解别人的长处，虽说不一定学的来，通过比较，反思自己，起码知道哪些方面有差距，有的放矢去补短板。比如，近来学者不断强调老龄化到来，人口红利消失，其实正视它，可以改善教育基本面，促进存量人力资本质量改善来应对，比如12年义务教育，高校科研与实体的融合、孵化等。德国8000多万人口，人均产值3.7万美元，我们是8000美元，别提总量，那意义不大，我们要但不必然能提升的空间还很大，看我们怎么看清利弊往前走了。03-02

从七个方面分析了21世纪来德国免于经济放缓、低迷和全面衰退，在众多邻国和发达合作伙伴迷途难返之际，从1990s的“欧洲病夫”奋起直追，实现经济扭转的始末缘由，并展现出韧性。实际上，7个方面只是德国经济发展模式的最重要因素，分别是中小企业发展成熟，远景规划与踏实肯干，历史传统和创新意识，重视基础设施建设和作用，区域产业定位准确，重视制造业，民族自豪感，德国发展模式即不随大流、踏实肯干和与时俱进。分析精彩，算是一本了解德国经济的普及好书，但也应明白，德国的今天不会是这7点可全部解释的，作为一本应该是2014/2015年创作的作品，到现在为止，还是有些变化。08-09

有些“秘密”不那么有针对性，另外这本书的基调类似于国内赞颂中国经济及其“秘密”，忽视了面临的危机和问题。但几个方面还是颇有教益，德国盛行的中小企业的灵活性有力克服了一些发型组织的通病，以及地方政策下经济重心并不偏于某地，一些不知名的地方同样有在业界首屈一指的领军企业，并与中小企业的优势相结合，以及看似保守死板的德国人如何灵活应对形势变化、积极走向国际市场。03-21

叙事方式和我想象中的德国人一样催眠04-24

分析的巨NB！从美国和德国模式的对比，可以抽取观点用在我个人身上，算是最近帮我捋思路的一部超级好的书！过程中，我反复思考，反复和我实际经验中的做对照，比如德国的双元教育体系，学徒制，注重技术质量也都在我工作中遇到的或多或少的显现出来。未来就是知识导向趋势，数据主导，物质资本被知识资本取代，体力转为脑力。12-20