万物的尺度：看得见的单位

看到封面右上角的光盘容量700M就知道这本书应该有年头了，拆开一看，是2004年出版的书。小朋友看看挺好！06-03

做书的思路很好，抽象的单位想办法用各种熟悉的事物或插图表现，就变得形象了起来。一只黑犀牛有1吨，一只非洲象可能有10吨，一个100g的橘子放在手里手心承重大约是1牛顿……诸如此类。通过这本书也理解了一些不熟悉的单位的概念。06-02

用十分形象的图画和照片向读者展示多种抽象单位的量，既可以作为课堂知识的补充，也可以作为趣味的课外延伸读物，有利于培养科学头脑。04-22

孩子着迷 作为家长也很感兴趣 雅俗共赏 日本的绘本就是妙05-14

印刷很好，单位介绍的多而详细，是给孩子普及知识不错的选择。05-08

本书主要关注单位，我觉得单位最有意思的地方在于拿什么用来当作基准，即原始的那个“1”，以及这个1往下再如何划分，要切分成多少段06-02

《万物的尺度.看得见的单位》借由一幅幅生动的图片通过对比的方式，让单位在孩子小小的脑海里产生了一个大概的范围，再结合一些有趣的对比实验加深了孩子的印象，这就是最好的教育模式，寓教于乐。既教会了孩子知识又带给了孩子快乐何乐而不为呢？单位是可以看得见的，但是想要加深孩子们的理解或许亲身去探险一下，亲手去丈量一下万事万物会更加直观！04-29

回忆起很多中学时代学过的知识，如果当时有这样一本书，应该会觉得有意思很多吧。介绍、举例、拓展都很有意思，是一本科普踏实，又让人读得下去的书。05-16

书中解了我一个很久的疑问，为啥超市里1L的牛奶盒总是鼓鼓囊囊的，我还以为坏了呢。原来鼓囊的部分正好补齐1L，真有点儿意思。06-10

非常好玩，一点都不枯燥。现在的小朋友真是太幸福啦！06-21

寓教于乐，寓学于趣。科学思维开眼看世界～06-06

大人我看得津津有味，边看边发现自己的无知，我觉得这书是可以全家一起读的，很用心，很有意思。06-09

休闲的一本书，图文并茂，老少咸宜，非常直观。06-11

桶（bbl/bl）是美制体积或容量单位的一种，愿意是大的木桶。由于美国在过去使用木桶来装运石油，因此“桶”作为一个单位被保留下来。但是，根据国家和用途的不同，“桶”的量值也不同。如果是用于计量石油的多少，国际规定1bbl为42USgal（美国液量加仑）。用于计量石油之外的东西时。在美国，还会使用一般液量桶（1bl约为110L）和标准干量桶（1bl约为116L）；而在英国，1bl约为164L。加仑和桶都是表示体积或容积的单位。桶表示容器内所含液体的量（体积），加仑则表示容器本身的容量（容积）。在过去，人们使用装酒的木桶来运输石油，因此，“桶”就被用作计量单位名称。直到现在，人们还使用木桶酿制威士忌和红酒。在过去，欧洲人还用它来贮藏谷物和面粉。06-14

关于“单位”的儿童科普书，用海量图片、照片来形象的呈现什么是1米、1平方米、1千克、1安倍……等各类日常生活和物理学单位。有些不是我国常用的，如加仑、品脱、英里之类。实话说，到后半部分我觉得有些还挺难，想起了初中时被物理课支配的恐惧。。。这本书从日本引进，但特色之处除了上述主要内容，还在于引进方的编辑做了大量 “本土化”的工作，增加了许多注释、延伸知识等来解释中国是怎样的，所以是“编译”，这很好。有个小瑕疵：p11和p19关于“米”的两个“小知识”有重复。06-11

小时候翻字典，最后几个附录，单位必占其一，就那么小小的一页，以为就掌握了世界的物理密码；等到后来去了休斯顿，被英制的加仑、夸脱、盎司……搞到一头雾水，才知道单位世界的深远广博。作为一本科普向的绘本，本书做的最棒的地方无疑是场景化，毕竟单位是死的——名字留在单位里的科学家那更早作古——如何让“死去”的数字鲜活起来？本书作出了大量尝试，以生活中触手可及的物件举例（如电饭煲、吹风机的用电量，卫生间的大小），以可以想象的尺度填充无法想象的维度（一摩尔的沙子，相当于三十座富士山！），几乎已经把科学生活化做到了极致。如果说还有什么值得补充的tips，日本面积单位极重要的一个：叠，本书并未涉及；相应的，美国流行的mattress size 级数也值得一写；更不必提在春典里才能听到的单位庹。总之很有趣。06-09

各种各样的单位真的是五花八门，原来，那些知识也没有那么枯燥嘛，让孩子对这个世界保持他们旺盛的求知欲吧，不要被各种“未知”吓跑，科普读物同样可以生动有趣，抽象的知识也可以通过图画和照片变得形象易懂，赶走枯燥，拥抱科学。04-26

一级棒，棒到还没有被引进的时候，就有国内的团队去学习组稿。不过做这样一本书，要耗费的心血，是被低估了。所以画虎不成反类犬。反正如果想要买单位相关的，这本强推！06-02