手和脚

人的成长即欲望的实现，技术突破困难的边界并不断树立欲望的新边界，但全新的技术存在伊卡洛斯之殇，超越边界也会造成欲望的湮灭。11-12

咖啡馆音乐太吵，读不进正经书。个人觉得本书更适合没有哲学基础的新手父母，而非给孩子阅读。我相信孩子读完以后只会记得一句话：电视可以满足窥淫癖。末尾的问答看上去提问者并非孩子，回答就更深了。斯蒂格勒在这个面向儿童的讲座中依然贯彻了自己的技术哲学，而且具有很深的古典学理想。古典理想中，教化不正是哲人的责任吗？再一次地，真正该看这本书的不是孩子，而是承担教育责任的成人。p.s.第一次知道斯蒂格勒坐过牢。后面还有人（也许是孩子）问，令人莞尔。斯的回答也有意思，直接引向了苏格拉底。11-17

人之长大的生物趋向，总能催生出在自身困境与限制的条件下的某种迎难而上的品质，这既需要内在勇气的唤醒，也同样离不开外在技术的扶持，因为手与脚的存在，正是代表着人之为人不可或缺的元素和过程，而手和脚之所以能不停的转换，也正是来自于人本身所具有的成长欲望。06-10

“提高/上升的欲望”11-06

斯蒂格勒面向儿童的讲座里有对技术与人的关系最基础的思考，也正是在这个思考的意义上，他以勇气-成长和懒惰作为楔子进一步讨论对于人的寄望以及对于资本主义如何铲除一切不确定性和欲望的憎恶。02-25

P77 关于信用与市场经济信赖利益 与 市民社会。。。03-21

作为技术哲学的启蒙尚浅。后半部的个别问题与回答有点意思（比如问：“您为什么坐过牢？”斯蒂格勒：“……我抢劫了一家银行”），讲电视和营销学的部分有《童年的消逝》的即视感（也不知道是谁在先）。小书虽然精美但还是太赚噱头了，30rmb的定价着实令人难以接受。【要是这个系列的讲稿按这个价出一本去插图的合集多好…01-15

B2/B5 C912.4/200 算不算慧眼识珠呢？三联翻了一下就心心念念记着。地铁上读完，聚精会神、旁若无人。~不同意对电视的单向定性批评。07-10

一本要给孩子们读的有爱小书。谢熊老师赠书。12-26

因为是“为孩子准备的”讲座，所以讲不深。因为是斯蒂格勒的哲学，所以完全没法在讲不深的情况下讲好。斯蒂格勒在其中提到了技术的与生俱来性，提到了提高和跌落的必然性和必要性，另外还有些突兀地对电视作了一番（尽管并非空穴来风的）批评，不过其论证在篇幅、对象受限的情况下已经蜕变成和波斯曼一个层次的了。总的来说，算是半本哲学导引和半本技术哲学导引，但是对于希望在其中真正找到些有力的思想的人来说，实在有些鸡肋了。01-18

书很可爱，本系列是定位给10岁少年的启蒙，看标题还以为是技术哲学，内容里涉及的不多，把人类本性定为对困难的权力意志，在从此看技术，特别批判电视技术如同波兹曼。整体有些散，后面对于10岁少年还是有些深了。11-16

幼儿读物，还不错，就是那种…回归初衷的感动。问答部分一般。01-14