毓老师说易经(全3册)

遗老说父系社会取代母系社会是进步 也就是说男人压迫女人是进步！11-08

垃圾东西，一老头在那嘟噜嘟噜说教个没完——10-25

絮絮叨叨的，儒释道三家各种来会串讲，思路混乱无疑，读完并没有卵用，不建议浪费时间。准备拿来烧掉。07-21

儒气十足，啰嗦话一堆，参悟的易经跟别的老师比起来水平太次了。总之不是很喜欢这个版本的讲解。10-10

每天要四问：身体，学问，工作，道德。历事锻智，历难锻仁，历灾锻勇。老师真世事洞明、人情练达的长者。07-08

现在讲《周易》的太多，而毓老读《易》，不下六百种，他这套书讲经，是依经解经。任何注解不反对，其代表一家之言。言人人殊，并非金科玉律。依经解经，可以还原。 毓老认为《大易》与《春秋》弄通，中国思想绝对左右逢源！ 读《易》的目的：一、自强不息，厚德载物。二、智周万物，道济天下。三、裁成天地之道，辅相万物之宜。《易》是智海，绝非假话，是智慧的产物。书有古今，智慧无古今。以古人智慧，启发我们的智慧。智、仁、勇，三达德。毓老是清朝王室后裔，正红旗，幼年为末代皇帝溥仪伴读，师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大师学习，打下深厚的经学基础。书中随处可见毓老作为集大成者，讲经举例，典籍明确，信手拈来，而且毓老思维敏捷，联系历史和现实，确实是非常少见的对易理理解到位的大家。拜读之后，意犹未尽。03-13

老先生讲经如湘西赶尸，望其身段也活泼泼，观其颜色已死翘翘。01-23

是用文言文写的，对我来说不太友好。01-27

#啃书… 嗯，没啃完…看老先生絮絮叨叨，只觉得言辞跳脱，过于散乱，不知道是不是收录的原因。相信书中自有其闪光之处，但是对于我这个只想一窥门径的小白来说，过于深奥了。总之，嗑不动，弃了。06-23