中国古代史 新版 上册

感觉在读扩写的高中历史课本。史料充足，观点陈旧。虽说是八十年代出的教材，但费劲更新了五版到底更新了个啥。08-20

于石晓处读此卷 未及下卷 经年已过 05-09

典型的教材，十分典型09-20

为了贯彻马教史观连基本的史学素养和逻辑都不要了，也是没话讲07-17

去西北大学上历史课用的书，还行吧06-24

因为意识形态啥的打低分我就不想多说什么了。07-16

为了考研，实际完全可以看《中国古代史教程》那本书的12-28

哈哈哈，大学教材居然是中评。03-09

结构、观点与高中课本大致相同，该高兴吗？03-17

知识较为全面细致，内容有些分散，能读出编者的用心。标标准准的教材，倾向性非常明显，强调剥削压迫、阶级斗争、农民起义，在80年代的语境下也是无奈之举。很适合为充实基础知识和准备考试而读，但不利于提升读者的史学修养和研究能力，几乎不可能从中发现任何有价值的问题。编写教材是很难的事情，既需要学者深厚的理论修养与对整个通史的宏观把握，也需要作者对某一特定历史时间的有效裁减，如何在教学这个大框架下做到详略得当，又能启发学生进一步科研的兴趣，这是很考验学者功底的。可惜现在有些教材基本属于相互抄袭，应付科研立项而成，历史叙事极为僵化，读起来味同嚼蜡，除了记载一些基本历史知识外，并无太多用处。04-17

不是爲了考試，我是不會看這本書的。04-09

再看到 农民，剥削，阶级 这几个字简直想吐了 还能客观点吗？ 只好忍着读下去 （21年更新：为什么不能因为意识形态问题打低分？当一本史学教材通篇充斥着意识形态问题时还不够可怕吗？要知道，这不是畅销书，而是专业学生入门时接触的东西，比起其中的内容，我们更应该从中学会的是辩证看待问题的态度，特别是在国内的学术氛围下，怀疑和批判总比无底线的恭维更好。更何况三星也不是低分吧？只不过因为短评没有好的坏的全部细细罗列的必要，就只是吐槽而已，这就说别人奴性，扣帽子的能力确实还可以。）11-16