科举改制与最后的进士

大智与小慧终归有别，因前人积淀深厚，落笔仍未免于穿行游走、随事考订的拾零补缀之感。考索清季新政多有创获。照理说，对『群体研究』而言，『旧制新章』『旧学新知』『政治生命』『流风遗韵』四类议程，分量应逐次加重，实际处理的成效恰恰与此相反。然则尚小明先生一脉的学问，博论撰述的旨趣首先在于攒集资料、奠立论域，作者搁笔于此，完全不意味着其识见阅历仅止于此。不过，所谓『群体研究』的价值，仍然面临着学理上的拷问——毫无疑问，介于『身份』与『实体』之间，问题在于identity如何被形塑、感知与化用。诸如此类的疑惑，自读尚先生“游幕学人”“留日学生”时已经出现。当然此种朴学路数，特重考索之功，不恃独断之才。以当事人价值标准以外的期许责之未必妥当。11-06

人才选拔制度和人才出路决定了未来国家的发展方向02-20

中规中矩的近代史研究。辛丑后考试展期、两场会试改就开封、进士馆的运作动态、末科进士在易代前后的出处进退，这些书中的主要议题在资料与论述方面完成得都还不错。其中有一些线索，也很值得进一步发掘，比如末科会元谭延闿的答卷在乾隆朝可能直接入狱，以及新官制厘定时各衙门之间针对部门利益的争斗往还。瑕疵在于，同很多博士论文一样，资料少了便容易对空气挥拳头，资料多了就会在以简驭繁上显得生疏。05-23

浏览，就对其民国后之命运挺感兴趣；大多确实颇有能耐。10-31

原本囫囵吞枣一通乱读，没想到在这些进士中发现了就读小学的建立者，历史突然鲜活了，在家乡用祖产兴办学堂，也是存着让故乡学子接受新学教育的良苦用心03-14

这类人物群体的选题，读读很快，做起来难度很大的，仅是找到材料、编排材料就要下很大的功夫。作者搜材料及分析材料的能力是非常强的。序言和后记莫名感动。03-06

扎实的研究，很值得学习！而且还有很多有趣而且调皮的表述~02-23

读完此书更深刻的理解了废科举和白话文运动一样，原本是有更温和的一条路可走的，但不幸中国近代整体的氛围是来不及，所以最终都走向了一条最激进的轨道。12-27

去年看完了前三章，今天补完了。做表大法好。因为上周三做了一天改卷流水工，对第四章讲头场决定论深有感触，这也算读书慢的意外收获。10-16

故纸堆里翻新史，科举场外掀旧论。06-21

考证翔实，言之有据，全书运用大量书信与未刊史料，作者对史料的占有、掌握和解析能力均属一流。行文质朴而流畅，充分发掘制度与政治、人生的关系，勾勒出丰富的历史图景。（香港大学欢送区大典一处，读之令人神伤）或许本书不属于读之觉得才华横溢的著作，但应该是能够放得住的著作。11-05

尚小明在前言对这个学生一通猛夸啊。史料功夫很厉害，文章写的也存的下来，但是才华和视野有多大，难说，看作者日后怎么发展吧07-13

书当快意读易尽，如此令人神旺的专业论著，好久没有看到了。11-06