豆瓣评论

  • 朕分一百万?!
    未来的教育是更加崇尚个性化的教育,每一位教育者都要思考,如果真到了强制个性教育的一天 ,自身到底要具备什么样的教育理念今晚策略。08-20
  • 叁拾
    【检查清单】【实操指南】“教育最重要的目标,是培养孩子适应社会的‘生存力’”。那么生存力要怎么去培养呢?从科学角度去重新审判我们常见的学习习惯存在的问题。很多方面也是现在素质教育的方向吧。09-07
  • 韬光养晦
    第四章值得认真研读,其他的就算了。09-05
  • 关尔
    斯坦福大学探索在线教育的经验倾囊相授,传授给家长如何寻找最适合孩子的学习方式,培养孩子的自学力。12-12
  • 灯火阑珊yy
    运用前瞻思维,培养孩子适应未来社会“生存力”的未来型教育模式,为家长提供帮助孩子获得这些能力的方法。12-04
  • 舞动的双子
    纠正了一些错误的观念,也开启了一些新的视野,并且给我播下了一枚种子:未来找机会试着给娃申请stanford online high school10-18
  • 阿尔法波甜酒酿
    这本书一开始提出的一系列数据让我特别惊讶。居然有全日制的在线中学?居然一所在线中学的毕业生能有那么高的比例考入常青藤名校?作者是“斯坦福在线中学”的现任校长。他从教学实践出发,站在时代巨变的节点,帮助我们理解教育趋势的变化。鲁迅说,“从来如此便对吗?”。看完本书最大的体会是:是时候转变我们对学校、对学习的看法了!09-27
  • 乙左左
    纠正了一些错误的教育方式,同时也提供了可供操作的建议,比如表扬孩子,必须从表扬孩子聪明和成果,改为表扬孩子努力完成的态度,配套的实验也很有说服力。特别提到了对孩子社会生存力的教育,这个在大部分教育中是缺失的,也许很值得家长注意。相较于传统的“教育”,提出了“学育”的概念,对未来教育的展望内容较为理想化,倒也是可努力的方向。09-17
  • 麦兜兜
    这本书同样也很适合成年人,断断续续的看了快一个月,今天终于看完了,受益匪浅。11-27
  • 青花瓷碗
    其实书中的很多理念都与孩子小学以及现在学校的教学理念很相近。比如协同合作,项目学习,自主学习设计等等11-15
  • 丁香新语
    不是告诉你如何鸡娃,而是告诉我们如何全面培养一个有能力的孩子,里面的理念特别先进。比如,培养孩子的哲学思维。11-12
  • YAYA
    这个在线中学理念和实践真不错,理想落地,很是向往。此书透着作者日本的文化烙印:絮絮叨叨像跟小宝宝说话似的模式、反面案例也是日本文化现状,但全无问题,不错05-31
  • 七徽
    这本书对家长来说,就好像定海神针,不再担心孩子上网课了。无论何时,培养孩子学习的主动性才是重中之重,学习的形式是其次。05-30