伦理学反教材

差不多书的前一半，以故事和例子来引出伦理学，确实很值得人思考，有几处也特别颠覆我的看法，但是读到后面一半，就觉得很生涩难理解，说得也不透彻，不知道是不是我知识太浅，没有伦理学基础，还是确实作者虎头蛇尾，有读不下去的感觉，所以最后五分之一差不多就是翻翻过过过了，评论区也有评论说是翻译的问题，个人感觉译者或许缺乏了措辞的灵活和符合我们中文的思维逻辑转换，但主要可能还是本书作者分析阐述不够深入。07-18

道德推理三原则:1. 应该意味着能够（能力越大，责任越大）2. 从是推导不出应当（事实判断与价值判断）3. 以同样的方式对待同样的事情。理解道德三种方式:义务论，结果论，美德论。05-31

很棒的一本书，翻译不是非常明确但并不存在太大的影响，反而可以说如果翻译得过于明确反而丧失了本书的启发性。没有给出具体的结论本身就是一种结论，能引起思考就是最好的启发。02-08

很难对于道德和高尚写出具体的定义。伦理学真是一门深奥的学问。我们在面对道德困境的时候到底是依靠什么来做出我们的道德判断。但不管怎么说，宽容其他思想，允许多种理论共存在讨论问题时是一种正确的选择02-28

如果有一天遇到了电车难题，只能说希望能承担选择后的结果就好。11-01

其实还不错，“不要试图创建道德”！05-14

典型的被翻译拖累的书05-21

阐释各种伦理困境，行走江湖必备神器~06-25

2019.3.8囚徒困境对道德观的考验。伦理和道德在此被剥光，盘问，曾经以为的真理和定律，不在拥有绝对的取向性。为了救你车上的五位重伤员，你不停车去救碰到的伤员和撞死一位挡路并可能导致车辆故障的人，道德上是一样的。不救助落水儿童和不捐款救助非洲儿童导致的死亡，真的有道德观上的不一样吗？没有过生命和拥有一个短暂而悲惨的生命，显然还是后者更好，那么我们凭什么剥夺孕期残疾儿童的生命？本书适合喜欢拷问道德，深思灵魂的读者。03-15

案例很经典 分析感觉很一般08-05

道德判断来自施方和受方的不同05-18

有意思，从多方面探讨问题，但是并不深入03-16

1.总体是一篇文献综述。通过案例介绍各种流派主义的观点，原则。2.结构安排有特色。启发式的抛出案例，步步递进，并在不同单元不同主题中反复出现，符合思考学习的过程。3.翻译得不好。4.不系统性地在捋一遍写篇笔记的话，肯定看了就忘。10-11

这本书神奇的地方在于，通篇没有告诉你结论，毋宁说只是给了你更多的问题。我读下来，比较感觉像是在一团烟尘弥漫中扔了一个手雷，因而只会撩起更大一堆烟尘，让视线更看不清。可是因为把事情“搞复杂”，所有事情因而变得活跃、蹦跳而有趣起来。12-26

断断续续一年多看完了。06-16

可以。“《伦理学反教材》围绕伦理学中的十九个经典道德难题，以“思想实验”的方式，引导读者独立思考人生中遇到的困惑与两难问题，抵抗道德绑架，找到属于自己的答案。”01-05

翻译太糟糕了。谈的问题可以说是经典，也可以说是老掉牙，并不深入。11-04