传播理论导引

边读边拍手，上次拥有这般阅读体验的还是上次。11-27

啃啊啃，思考比记更重要！活学活用，希望自己有点悟性！（2023.2.21）通俗易懂的理论导引。嗯，虽然通俗易懂，但一个理论还是要读4h。菜鸟加油哇（2023.3.11）传播：个人通过象征符号，理解和诠释周围环境意义的社会化过程。在被信息传播充斥的生活，了解与他者互动的过程，学习如何从互动中提取意义。厚厚一本里还会遇到心理学、社会学、符号学、语言学、人类学、经济学……交叉学科名不虚传（想到编辑出版了怎么回事）（笑）03-12

很好的传播学入门书籍，建议选择学习这门学科之前可以通过这本来了解。个人经验而言，国内本科教学还是集中在大众传播，其实还有很多有趣的研究领域。07-31

通俗易懂又透彻全面的理论概述，有国内教材少见的理论家概念化过程以及理论评估的内容。06-05

结构非常清晰，叙事的引入和案例的结合使每个理论都不那么枯燥，当然因为作为美国的传播学教科书式书籍，对一些理论和范式的深入不够。完美的传播学教材。03-30

无论是原版还是译本行文逻辑和质量都比 a first look at communication theory那本要好 就是译本错字漏字拼错单词的频率不低啊哈哈哈12-12

结构挺清晰也挺一致的，章节划分上略不同于5w。介绍的理论里，社会心理学占比极高，文化研究的描述太过简化，法兰克福传统几乎没介绍，给定的学派定义也过于模糊而失准。整体来说，还是依据美国传播学写就的教材，对大众传播之外的传播研究有较好补充（体例类似初识传播学和人类传播理论），有几处翻译细节可能还需推敲修订。。（真的巨制）。。沃尔瑟的研究最感兴趣！06-28

所有的理论都很有当下的应用价值，也给足了当下语境去让人理解。可是很遗憾，理论产生的社会历史背景几乎没有，这个理论为啥会出现？这个和那个理论有啥递进关系吗？诸如此类。一个个理论就像一个个悬空的精致的楼阁，它尝试与天空相连，却忘记了地面。理论们单摆浮戈地列于纸上，是看到前一百页为止，发现的美中不足。09-12

适合做入门教材，适合于初学者掌握传播学理论的基本知识地图。但文化研究一章实在有些单薄。08-22

读刘海龙老师译的书是种享受，看完后觉得走进了一个更大的传播学世界。08-21

很多可爱的小故事和漫画，可供拓展，关键在思维方式，不提供终极答案。保持开放的同时，突出“传播”给予其他学科的贡献。译者注很用心。06-22

很基础的入门佳作，这本书的最大好处是改变了过去5w框架的叙事模式，而采用了自我、人际、群体、公众、媒体与文化的角度，然后再用“经验—诠释—批判”和“修辞—符号—现象—控制—社会心理—社会文化—批判”的角度去整合与审视。但是缺点也很明显，过于入门而丢失了传播学的深度，尤其是批判学派和媒介环境学派的分析，实在是太浅了（媒介环境学居然只占了一节的部分）。男神的翻译依旧不错～05-22

个人认为第一部分是精华所在。第二部分则详细介绍了很多传播学理论，叙述方式很像《社会心理学》，非常适合用于勾画理论地图或者向大众科普。相比此前看到的一些教材，不可否认这本书更加详细和充分地推介了不同的理论，但它也更鲜明地揭示了传播学研究中理论的松散与庞杂，乃至所立足的范式也是千差万别。前几天张涛甫发表《成长的烦恼》批评中国新闻传播学研究中“知识漂浮物悬浮在学科地表”，其实这本身和传播学科本身的范式分裂密切相关，这些理论本就来自于不同的理论体系之中，强行试图用传播学统摄和吸附它们，它们当然只能悬浮地堆积在“传播学”的浮木之上了。11-05