豆瓣评论

  • 牛牛牛
    这是梦里会出现的故事,庞老师是小朋友们最热爱的造梦者——爱、温暖、墙头的牵牛花、草丛的蟋蟀、水田里的青蛙,还有可爱的小先生和孩子们的欢声笑语!治愈系的文字温柔的抚慰每一个读者的心,在他的文字中,我们或多或少都能看到自己的童年,或是自己想象中的童年,也是我们回不去的童年!感谢这本书,让我获得了温暖和记忆中儿时的芬芳!07-12
  • 张小沉
    一字一句读过,收获柔软妥帖的温情。每一篇短短的文字里,都是一个可爱的18岁的老师,对乡村孩子长长的爱。是回忆,是童年,是成长,是纯粹,是细腻,是最珍贵的触动。07-12
  • %刘@家公子
    作者的文笔很好,文章浸入了作者浓厚的感情,像是乡村学校的诗歌。11-17
  • 秋染霜林
    小先生的“小”,是年轻率真,是两小无猜。小先生的“先生”,是教学相长,是深情厚谊。孩子们喜欢小先生,认可小先生。一般的师生关系是一方“管理”另一方的关系。《小先生》的师生关系,是一方知晓另一方的关系。他们像草原上的摔跤手,高手惺惺相惜,比谁都更爱脚下的草原。相比教学经验丰富的老学究,孩子们其实更喜欢小先生。07-12
  • 阿周娜
    “有树有花,有鸭有猪,海带丝瓜,露珠雪花,从瓢虫到螳螂,从小河到月亮……从乡村里所有按照时节生长的事物,都在顽童和先生的舞台上有所摆布,有时还跳出来做了主角,比如那只站在教室门口听课的浑身是泥的猪,比如飞进教室的麻雀,比如反射在黑板上那个调皮的光斑。读着读者,就像走进了奇妙博物馆之夜,万物生长,欣欣向荣,喧哗,艳丽,鸡飞狗跳,生龙活虎,声震动天。”——仲一晴《那个青草味的世界》07-12
  • 小玩子
    感受到满满地爱,和童心02-21
  • 丁海燕
    小先生--个子不高目光和蔼的男老师,在宁静贫瘠而又生机勃勃的古镇学堂,陪伴着孩子们十五年的经历。每个大人都曾经是孩子,在迎面而来的社会大舞台上,跌跌撞撞和孩子们一起成长的过程又是一次人生的洗礼。在这炎炎夏日,这本《小先生》给我们带来了一丝清凉,又给我们这些在水乡长大的孩子一些奋发和启迪。07-15
  • 雁过无声
    七月最后一天,读完《小先生》。这是庞余亮先生一个人的教育诗,既有个人层面的记录意义,又反映了时代的变迁。时代是宏大的,从个人的角度来切入,就很亲切而生动。这首教育诗中有贫瘠而富有的教育人生,有寂寞而活泼的校园生活。语言质朴自然,又处处诗意盎然。乡村教育,一去不复返,只有亲历其中的人方知其味。书中不少片段让我回到从前,刚工作那会儿,纯粹而热情的时光。越回忆,越美好;越美好,越倍感现在的苍白。08-01
  • d
    教师气重 但渲染的氛围清新且轻盈 那个时代的乡村教育没有巨大的阶级差距和教育不平等 也没有那么多留守儿童 那是个远去的时代 在他笔下 乡村学校时光如同桃花源般悠扬 虽然也有心酸和无奈 希望这样由基层工作者写的书可以多一些10-02
  • 石门二手玫瑰
    怎么二十多个人评论就可以开分了?04-28
  • 阔斯乌特开勒
    “什么叫生活?生活就是用汗水把我的目光越洗越清晰。”学习强国上看到的推荐。文辞诚恳朴实,感情真挚动人,不矫揉造作。用轻松温柔的描述,安慰了孤独、苦难、无奈。12-04
  • 大脸
    朴实率真的童年,在乡村教师的笔下增加了一份真挚,记叙充沛的感情时,容易写得做作,而这本书没有这毛病,孩子们课上课后的种种趣事,乡间的生活,就是天然的真实。不禁想起了自己曾经的那些同桌。03-08