好读书而求甚解

文章内容都挺好，就是被剪辑的有点。。。虽然是好几十年前的文章，读起来一点也不过时。11-07

基本上是文言文，很大部分晦涩难懂，但是个中观点还是值得推广，花了很久才读完。06-09

若是学习而不思考，那也是徒劳无功11-21

最后两章节写给语文老师的 没读了 08-10

先生教读书，叹息很多学生从来不求甚解，为读书而读书，根本没有跟作者心意相通过，我膝盖中了一枪。精读，意味着读参考文献，了解作者生平，查字典，查词典，理解写人的书是如何写，描物的语言又是如何组织。受教受教12-27

买的读的书名是《叶圣陶谈阅读》，江苏人民出版社，但豆瓣没搜到此书。只好以差不多提纲内容的本书来记录阅读了。整体来说还是不错的一本教阅读方法的书，尤其是对文言文的学习（跳过未读），其他阅读建议也是很不错，都是值得巩固记忆和可用于说服不爱读书之人、鼓励青少年加强阅读的箴言。重点收获：随手记笔记记录感想很重要。带着问题精读很重要。预习、略读（检视阅读）很重要。多读、随时阅读课外读物，对学生来讲极为重要。利用每天碎片时间和假期时间阅读课外读物很重要，积少成多！02-19

书名跟内容关系不大出版社把叶先生的文章拼凑了一下不过里面的一些观点如今还是很受用的09-14

这本明显是集结了叶圣陶先生各处发表的文章或发言。其中有一段详细说明了应该如何读书，是最为受用的部分。06-07

拼凑叶先生的文章集合。带着问题读书；阅读是写作的基础。04-13

@2020-06-27 12:34:28 @2020-12-20 15:29:5606-27

叶先生的书只看过三本难借且珍贵，虽说内容主要针对教学所著，却颇有收益。不管是阅读还是写作，要具有严谨的反思能力，略读与精读适用范围不同，清朝前的书也分阶段来看，阅读是基础，从阅读中提升自身鉴赏能力，一个想像力，另一个便是语感。当文章意旨理解不够透彻，阅读时更要带提问多读几遍，这叫揣摩……大师就是大师，而菜鸟还是个菜鸟02-04

这是一本叶圣陶先生的文章合集，被出版社拿来加了个流行的标题出版割一波韭菜。虽然副标题是谈阅读，但收录的文章侧重于语文教学方面，适合语文老师来读，对于想提供阅读能力的个人则帮助有限。02-16

文章给5分，书只能给3分。把叶老先生的文章选了些拼凑出的一本书，多是三、四十年代的文章，读起来很舒服，倾向语文教育的指导、意见和讨论，更多面向授课老师，如学习方法、内容选择、要达到的教学目的等。对普通读者学习阅读没有针对性，不适用。08-03

比较适合语文老师和中学生读，对于如何阅读，本书集结了多篇叶老师的演讲和报刊短文给予参考。老师不愧是教育家，写的文章也是十分和蔼。03-22

算不上是真正意义的书，只是叶先生历年文章的合集。虽然副标题是谈阅读，但收录的文章侧重于语文教学方面。适合语文老师来读，对于想提供阅读能力的个人则帮助有限。04-03