豆瓣评论

  • 铁子
    “传统的形成和利益的合法化都是以一个团体的牢固地位为中心的”了解了十种权力概念和四中权力模式,学习了对学术权力和学术组织的四种分析方法—层次分析、整合分化分析、发展分析、利益分析。12-08
  • 高梵
    泛泛而谈,没有深入研究。02-21
  • 苇草
    完全不懂,为什么要用这么小的篇幅讲七个国家,要真是微言大义我也认了,但通篇下来只是各种概念重复出现,直教人感觉深入不能,稍微有点感觉,这篇便结束了。11-26
  • 水草
    摸鱼鄙人。克拉克读物:提出一种框架,关于“分化”“结构模型”。方法论之王。but这种概览式的运用真的让人读不下去。11-09
  • 若安居士
    第一编介绍各个国家的细节内容没看,文章的新意在于通过对比各国典型高校代表,总结出大学内部与外部的权力格局,以及不同的搭配,作者还从不同的视角对这些高校做了总结和分析。11-06
  • 化之之
    结构很好,内容很糟。"六层分析“、”双权平衡“真的是很好的分析工具。不过,这本书应该倒着看,只看第二部分就行了;第一部分是在是太枯燥了。=_=10-14