豆瓣评论

  • Ran
    看个目录就行了,有心理学概念,无沟通技巧。02-19
  • 此间的少年
    拼凑痕迹明显,编著而非专著。理论多于实践。中学生读物水准03-21
  • zhaoshangzi
    1. 以“他”为主,表达同感,注意倾听;2. 保持距离,容纳差异,换位思考,话多不如话少话好;3. 不充分的禁止激发强烈的探究欲望;4. 寻找“相似性”的“固有频率”形成“共鸣”;5. 言不在多而贵在精;6. 积极赞同别人的观点和情绪(以他为主);7. 克制自我个人的情绪波动;8. 说服他人的关键是“怎么说”而非“说什么”;9. 大多数人都觉得自己的见解、观点是正确的独特的,赞同这些求得共鸣;10. 最有效的好话要在“精心挑选”的第三者明前说;11. 先肯定后批评,对方更容易接受批评;12. 批评的话不要超过三四句;13. 沟通要注意分辨别人的观点和事实,观点容易引起情绪波动。02-24