国宝来了

做工，质量非常精美，这就是纸质书的魅力。书中列举的国宝主要是书画，印象最深的是讲《韩载熙夜宴图》，不过作者的文字功底不够深厚，还是少用一些网络词吧02-27

当我们在欣赏这些传世国宝时，其实我们是在审视一段历史，在回望一段人生，在感悟一段真情，也正是因为这些东西的总和才成就了我们现在所能看到的国宝。12-07

2022017%书法，绘画和壁画。绘画我看不懂，更不懂什么深远，平远和宁远，书法只能看个表面，觉得好看呀，印象最为深刻的反而是懿德太子陵墓中的壁画，有父亲对儿子的宠溺和厚爱，当然更多的是儿子的悲哀。就如书中所说，只有在狂喜之下，悲伤才显得深刻。所谓国宝，远非技法，也超越当下，更宝贝的地方体现在情感与历史吧。有的时候忽然觉得，如果可以脱离世事，就简单地去记录，去热爱就足够美好。05-10

古画灰蒙蒙的，一般人看不下去，书法更是不感冒，但是讲讲背后的故事，分析一下绘画的理念和情怀，文物就鲜活生猛起来。如今古画古书，多为后人临摹，收藏家手中流转，加盖印章，提词留念，给后人设立了识别门槛。普通了解即可，不必深入研究。01-22

必须五星好评，希望更多人看看国宝，了解这些字画的艺术价值，另外对张伯驹先生表示致敬。以前对中国的绘画，书法了解甚少，不懂得其中价值，现在随着，年岁渐长，越来越喜爱这些事物。惭愧的是我们居然对中国国宝知之甚少，很多都叫不上名字，也不知鉴赏。这本书恰到好处，介绍了这些国宝的历史，以及如何去欣赏等等，作者风趣幽默，熟悉各种艺术技法，也算是有这着一线的生产经验了，讲解得非常生动有趣。值得一读再读。12-24

微信读书推的就随意看了看，内容浅显观点陈旧，可以说没有什么干货，适合低龄小朋友阅读12-25

每一件国宝的背后是历史，是文化，也是传承。书画同文，鉴宝也是鉴人！12-12

简单易懂，帮助理解了中国书画艺术的知名作品，很赞。12-12

印刷质量很高。想到这些文化瑰宝有的还流失在外，好难过。12-08

撷取21幅国宝级中国传统书画作品，从历史背景、作者生平、艺术鉴赏、后世流传等四个维度入手，以通俗易懂、深入浅出的语言讲述它们的“台前幕后”与“前世今生”。这本书侧重于文化普及，关注叙述而忽略议论，广度有余但深度不足。12-19

年纪越大，对文化文物的感觉越奇妙，喜爱又敬畏。这本书只能算是浅显的科普书，没有深入分析国宝们的艺术风格或完成手法，只是大致讲了讲它们的身世，故事，价值，代表的意义。对于我这种外行来说，很够了。看到很多地方，都是屏住呼吸忍着泪意的。感谢。01-30

有时候同类型作品一起读，就特别能感受到良莠之别，比如前些天读的祝勇故宫系列，虽然不太喜欢过分抒情的文风，更不乐见“节选”一本新书的做法，但实事求是地说，无论在作品解读和史实讲述上，都比这本好太多了。读到序言，看到山山水水的时候就咯噔了一下，“悲剧才能造就最伟大的艺术”不适感升级，“字写得漂亮至极，人能坏到哪儿去？你看宋徽宗，完全叫人恨不起来”白眼翻上天，怪我读书只要翻开了就想读一下，时间就是这么浪费的。本来想打一星半，还有半颗星给配图吧。以后这位作者真要避雷。02-03

最欣赏 瑞鹤图 和千里江山的只此青绿03-12

画里融着古代人的智慧和浪漫，背后也牵扯着一个朝代的历史命运。04-06

本书介绍的国宝皆为书画，讲述21部书画作品背后历史渊源。书画本同源，书画承载了各朝代的太多故事。很喜欢《兰亭集序》《簪花仕女图》《千里江山图》！01-31

有些内容过于主观……装帧设计大于作者写作……06-25

因为根据发展心理学的研究，在孩子青少年时期，丰富多彩的视觉和图像刺激，能激发大脑皮层的发育，发挥孩子潜能。所以，对孩子进行人文和艺术启蒙，真的越早越好。只有陪着孩子欣赏艺术，尤其是欣赏国宝名作，品读它们背后艺术大家的人生故事时，才是真正达到了人文、艺术启蒙的目的，效果也不比外面动辄上万的启蒙课差。当然，如果你有艺术功底，那自然好。但如果你和我一样，也是门外汉的话，那不妨从《国宝来了》开始，给自己一个机会读懂国宝，给孩子一个机会亲近艺术。12-10

现在都走普及型路线了吗 装帧和美编是真心赞 只是这路数 未来都是这趋势了 以后为中学生们服务了01-18

内文太漂亮了！送礼收藏俱佳12-24