重读《论持久战》

主要看了原文，评论找时间再看08-15

导读写的太形式主义。05-29

论证充分，逻辑严密。03-18

只有放到当时的历史环境下，才真正让人觉得伟人的高瞻远瞩。这种全面的预见性让人难望其项背07-30

介绍了《论持久战》背景，观点再捋了一遍。其实，可以自己多读几遍《论持久战》去感悟。02-21

毛泽东用矛盾论和实践论来解决亡国论和速胜论问题，他说：抗日战争是持久战，表现为战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，最后胜利是中国的。蒋介石说：以空间换时间，积小胜为大胜。理论不在高深与否，在于先见之明。07-20

性急的可以从第五章开始看，前面部分很水。整本书是对《论持久战》的具体解释，只看第五章、第七章的内容就赢回票价值得购买了。10-16

如此伟大的民族革命战争 没有普遍和深入的政治动员 是不能取胜的07-03

毛后面的原文打五颗星，前面杨的纯属画蛇添足，没看出有什么新的阐述和简介，一百多页三个字总结——辩证法04-21

前面重读2分，后面持久战4分04-17

总算是看完了，看到最后才是原文，还是有很多值得学习的地方01-13

解读完全没有必要。三星给解读，五星给原文。01-31

这本书的价值在于书后附的教员原文。前面就是大号政治高考题，先抄一遍马克思主义辩证法定义，再抄一遍教员原文（怪不得叫重读，读两遍就是说），毫无新东西。04-03

为了写征文看的，感觉没有特别新的东西。基本是用大学马哲黄皮教科书里都有的东西把原著梳理了一遍，除了一个法国人的《战略入门》没有什么别的参考资料，可能也是书的某种半官方性不方便太花哨吧。我用阿尔都塞和巴迪欧来解论持久战里的辩证法，应该这么做过的人并不多，虽然这种解法也不十分创新就是了。12-06

《论持久战》值得实实在在的五星，打十星甚至都不为过。为什么说它好，其实用一句话就可以概括——“教员把一切都看透了”。读完这篇文章，会对“伟人”一词有一个深刻而全面的认识，会清楚地明白，何以为“伟人”。文章非但鼓舞了全国军民、批驳了错误思想、还传授了战争方法，既有世界观又有方法论，同时充分考虑读者群现状，用尽可能平白的语言降低阅读门槛，争取到绝大多数抗战军民的理解。我们形容一篇文章好，不单单是指它所蕴含的思想性、具备的文学性，更在乎它体现出的足以指导实践、改造社会乃至推动人类历史发展的现实意义。市面上的书，上述三者能占其一的就十分不容易了，而教员的文章一样不落。扣一星给导读，一篇合格的导读，倒不如多阐述包括时局特点在内的写作背景，抑或是为文章所举事例作注，都比铺天盖地歌功颂德的空话套话要强03-31

今天是毛主席诞辰125周年，在这个特殊的日子里拿到这本书，不禁马上拆开阅读。在当前这个困难的日子里，学习伟人著作、理解伟人思想，能帮助我提振信心、认清方向、找到解决问题的方法。12-26

教员是辩证法运用的最好的中国人，没有之一。这篇文章作为演讲稿，是演讲给普通人听的，所以比起其他文章，有的地方不是很精炼，但是并不失其光辉，试想，古今可曾有人用大白话讲清了战争？扣一星是因为解读，尤其是当代价值那一章，套话满篇，和教员这篇文章形成了鲜明的对比，一个活泼，一个死气沉沉，一个实在，一个套话满篇。总之，如果只有解读的话，这本书就不值一读了。05-29

唯物主义思想是共产党人战无不胜的法宝，中华民族从1840走到今天，李鸿章们，康有为们，孙中山们，蒋介石们，都被历史的车轮碾没，是历史选择了共产党，或者说是历史选择了代表人民的政党，是大浪淘沙最后胜利了让全体国民都参与革命的政党。05-09