变风变雅

探讨“政教”这一个老课题，陆胤师承夏晓虹，在晚清学术、教育方面给出了思路，全书甲、乙两辑是用力之作，从作者旁征博引的无论是清人语录还是经文看出；丙辑不愧“小言”，读起来非常轻松，陆胤也写得很轻灵，尤其是关于老童年一篇，可见其史识。另题：章太炎《文学说例》一文写法与袁一丹写周作人的阅读史相呼应，嗑晕了。突然想起袁一丹曾在后记里所写“但陆胤对我更大的帮助，却是在学术之外，那份对日常生活的耐烦心。学术是个无底洞，会侵占你的生活空间，吞噬掉普通人的幸福”11-24

西潮冲击带来的世变同时召唤出“声与政通”的理念和“政”与“教”的分离。01-06

张之洞《劝学篇》与梁启超新史学两篇堪称双壁01-02

精彩但也有些难读，待眼界拓宽以后再多读几遍01-23

論述未免流於表層，議論未必允當。11-08

在清季民初人的学术、文学世界中，“变”不再是过渡的手段和途径，而是衰世中的自我表现。弥缝现代分科措置下学术、文学与政教、思想之间的鸿沟，便于全景式地展示时人的彷徨怅惘与发扬蹈厉之情状，当然这不意味着取消“风雅”的独立性，恰恰相反，世风摩荡、政教激射有益于建构其主体性。10-21

功力深厚，角度新颖。高手的片叶飞花皆可成武器。12-01

选题往往从细微处入手，精心梳理、甄别、比较，数文勾连，展示出宏大格局。有关张之洞等人思路的分析，与杨国强先生对曾、李等人的比较恰可呼应。稍显不足的是，内中有一二文粗疏些，读来不过瘾。12-03

此书文辞雅正、气象渐开，作者堪称80一代学人翘楚一列。所谓“世盛则草野皆和平之音，世乱则衣冠皆噍杀之音”，或也未必尽然，总有那么一些时代弱音、执拗低音等异质音符，始终穿插于盛乱之间，亦值得关注。03-16

好结构，好学养，好眼力，好文章02-09

讲张之洞、孙雄的两篇最为有用，“哀六朝”其实还可以下延一些。11-21