数

神作，翻译得也不错，唯一可惜的是老书，没法涉及21世纪中后的新发现05-20

关于数学的起源和演变，高中大学时接触这些书籍就好了08-17

本以为是数学的历史，没想到是一本博大精深极其玄妙的哲学书。后半部分基于数学理念新发的深邃思辨，实在让人震撼不已。我也确实无法理解和读懂。深深折服。04-10

2006-9-18 10:32:42借书07-19

商务印书馆85版，读至第三章04-13

翻译略显老旧但不影响阅读。 很难想象没有进行过很好数学系统训练的人看数学科普的意义有多大。02-19

爱因斯坦很喜欢的一本书04-07

作者持一种基本上是直觉主义的立场，认为直觉不是数学应当排除的东西，而恰恰是数学得以产生和演变的动力。在本书中，他围绕着有关无限的种种论争，展开了人们有关数的观念的形成史，上古部分颇有启发性，同时也介绍了一些数学知识。不过从书名看，作者为数建立的地位仅仅是实用主义式的，对实在论问题避而不谈；此外若当作数学史来看，本书虽避免了编年体例，在编史学上仍旧是相当辉格式的，这或多或少妨碍了对于从前一些有趣的论题的展开。09-25

这本太棒了，茅塞顿开之感！数，计数，算数，数论的历史轨迹，彼此关系，哲学发展，条清缕晰，本来是随便翻翻，结果就一口气看完了。尤其关于中国的六九，法国佬奇异的计数法都有了另外一个观察点。好想买原版（喂，囤积癖又发作了么）翻译得都算通顺，目前没发现神马奇葩错误10-26

看不太懂 我水平有限10-15

适合人群是高中生，对于数系的推广，这套书的最有意思的是难度的层次不一样，应该有分类型的介绍书籍，而不是一股脑的给读者11-03

数学，那些我不知道的历史粗描~04-22

读这个爱上数学，翻译的很好，原作者写的也棒，不但高中生能看，爱好数学的任何人包括老人也能看。12-09