科学史与科学哲学导论

作者所举的案例不太足以说明将科学视作科学家共同体的协商和争论，除了伽利略与天主教科学家的争论，第谷和哥白尼的例子好像并没有显示这一点；除此外，将焦点放在科学家之间的争论上总觉得把最有价值的东西遗漏掉了，比如科学家的思想；总的来说，该作者是将马克思主义科学史的观点加上了自然哲学的补丁10-15

辉格科学史强化三个神话：方法、自主性和进步。因果链：世界～事实～感觉器官～神经系统～大脑～事实的真实知觉。事实更多的是被构建的而不是所与的。形而上学制约着理论，理论制约着事实，形而上学不应被贬损。范式的调试与扩展。这书进一步改变了我的机械观。但似乎还有些东西值得怀疑。01-04

居然买了两次，赶紧读了，要不又忘了。02-02

写的真是太好了！！逻辑条例清晰，理论事例安排得当，观点非常具有启发性。一本书了解科学哲学。09-22

信息量和可读性都非常好，后悔没有早一点读完。优质入门必读03-10

本书正如书名所言，试图将科学史与科学哲学这两个如今分立的学科结合在一起讲述，实际上更为偏重近代早期科学革命的科学史，再从科学史中特定的事例来生发科学哲学乃至科学社会学的论题，并加以简要探讨，放弃了科学哲学中深入的理论细节。这种做法在很大程度上获得了成功，尤其是把科学哲学从无根状态中拯救出来。对第谷的评价和对牛顿与机械论的关系的论述较有新意；尤其是分析了魔法自然观与机械论自然观的异同，将后者的兴起归结为社会政治的原因。不过，作者完全把本书写成了一本教科书，在说理清晰、例示生动的同时，也将许多的论点现成化了，过滤掉了进一步的生题能力，因而比起研究者的入门，更适合对科学史与科学哲学感兴趣、但并不打算深入了解的一般读者。02-09

系统地讲了科学史与科学哲学，将二者联系在了一起，是很有条理很有逻辑的一本书，易读性也很强。02-28

最后的思考题很棒 前几章讲了理论渗透、事实渗透等哲学概念，关于“仪器是科学理论的具象化”观点，第一次听到有耳目一新的感觉。中间比较了方法论，对生产科学知识有没有科学方法进行了探讨，波普尔方法论其实我感觉挺好的哈哈，但是被作者喷，说是一种过激反应的捕鼠夹。后几章比较了内史论、外史论（主要是马克思主义者）、后库恩主义者的观点等等。03-01

终于看完了~写个评价什么的对我这种不喜欢做价值判断的人很是不容易……首先这本书的中文译名又在犯老错误：《The scientific revolution: the introduction of history and philosophy of science》在译名中省去了主标题，但是英文主标题已然写明主题在哪里，实际上的科学史成分大于科学哲学。其次，该书的主线基本可以认为是在跟踪哥白尼革命，这个安排将科学哲学穿插在科学史中的讲法非常有趣。但一个问题是讲完了这些渗透着库恩思想的东西，再开始介绍库恩，一下就没有惊艳感了。亮点是对第谷的分析（没看过哥白尼革命我不知道库恩是怎么做的），但是我总觉得在最后提出的一些观点令人不爽= =不过总而言之，非常适合对科学史感兴趣的人的入门级阅读。02-28

和《世界观》类似的科学哲学书，比《世界观》更激进一些吧！库恩和波普尔都是好样的，证伪性和范式理论的时间尺度不同，脑洞可以继续，即使不舒服。达尔文的进化论对科学哲学和思想史的影响或许被我们低估了。01-20

自然哲学在15世纪科学革命中早已经被边缘化。以牛顿的研究为节点。现在它在回归。争执又回到基础科学是不是要“有用”上。03-09