代沟电子书的评论，读后感，观后感-琅嬛苑

书名
代沟
作者米德
格式PDF
评分8.1
ISBN书号9787800141058
出版年1988年
出版社光明日报出版社
页数153
标签教育科学文化体育

豆瓣评论

Bye

上半部对前象征文化、后象征文化、互象征文化的划分还算有新意，然而下半部分对七十年代的讨论过于琐碎空洞。实际上整本书对关键性的前象征文化都浮于泛泛而谈的展望。11-27
野次馬

松散，前半好过后半。到后半再挂着“代沟”的题目就不太合适。07-15
一枚图书馆馆长

关于理解，关于跳出自己的生活和遭遇去理解世界和生活，空间，时间并没有一个绝对的序列。几十年过去，对于我们的当下，这本书中的种种还是生动的描述。书在孔网上找到的，所以干脆录播放在荔枝上。11-23
二级发呆员

“代沟”并不仅仅是20世纪60年代的一个发明，在人类学家的眼中，互象征文化的流行几乎是一个不可避免的现代事件，很大程度上它勾连着20世纪这个人类历史上最伟大的革命世纪，也显示着一代一代文明如何通过人来延续自身。09-05
汾河水怪

焦老推荐的书，课上提到很多次，起初以为是什么无聊的心理学畅销书，没想到是正经人类学著作，基于过去探讨未来，写的很散乱，分了后象征、互象征和前象征三种文化类型。虽然是70年代的书，时代背景跟现在有很大不同，但与上一代人的代沟会持续存在，何况我们本来就比老美落后很多年，现在也正处在一个充满迷茫急待剧变的年代，此书只能引发人们更多的焦虑，而不能解决现在的问题。12-21
是啊云啊

“每一个青少年都必须经历两个关键时期：一个时期是他认为有一种模式（父亲的、兄长的、老师的）作为自己的榜样，第二个时期就是他摆脱了自己的榜样，与榜样作对，再次坚持自己的人格。” ——迈克斯·勒纳孩子是祖国未来的花朵。10-28
绫懒遥

没太突出写代沟，反而是战后的成年人心态更多吧。04-21
木头人

好书就是后面没怎么看明白下次再看一遍11-25
二十万个小波

我可以跟我老头子说：你从来没有在我的年轻岁月里度过你的年轻岁月，今后也没有这个可能了。10-07
解歪

米德说的“代沟”是20世纪60年代的特殊产物：老一辈失去先锋带头作用，所持的传统文化被轻易挑战；年轻人也失去学习对象，知道了上一辈的错误性却不懂得如何重构。这是60年代世界剧变所致的惊慌失措，技术飞速发展却无相应文化续接。这困扰在70年代逐渐消散，因为人们开始只关注自己，而非世界11-22