张一南北大国文课

我还挺喜欢看文本解读的书的…但是这本涉及到的一些观点和理论不中不西 包括短评里提到的其实也只是最一般的接受美学的观点…适合图一乐x11-30

被“用男人辜负女人的爱情，来写死者不会回来了，这是这首诗的构思”吸引来了，本科pre和论文分别涉及一次《湘君》，从未遇到如这一句般动人的整本书讲了六课，老师精通流行文化，举重若轻，亲民。九歌、李商隐和苏轼这三课我认为非常精彩，既讲修辞技法又言何以载道。《楚辞》充满巫气，神鬼男女情爱生死的叙事都飘荡着巫蛊祭祀之氛围。讲《逍遥游》，重在攻克“齐物”和“逍遥”，但两个概念不好陈说。《孔雀东南飞》讲士人殉道的气节，《木兰辞》讲汉文明历来对家庭观念的重视，都是很有趣的讲法，但行文太唠家常，缺乏完整课堂只看文字显得太浮，太现代人。讲李商隐和苏轼为什么好，一是老师精通诗文形制，故而讲李商隐要谈七律这种综五律歌行的形式艺术，精致编排中如何表意，讲苏轼要讲徒诗化和声情，二是编织进写作者的生命际遇，愈发动人。11-22

重点推荐庄子《逍遥游》、《孔雀东南飞》、《木兰辞》，解读非常精彩！！很多现世的道理，古人其实早已经看透写透了，只是当年像木头一样上课准备考试的我们，并不在意。所谓日光底下无新事，希望所有被困扰的人，都能在诗词里得到救赎。 12-27

挺喜欢的，前半部分像哲学，最后一章算讲课，她应该最喜欢李商隐，在本书12-05

有喜欢的部分，比如说汉化、胡化均是现代化，还有一些文学专业的小知识。也有不喜欢的部分，如过度解读和自我意识旺盛而不断带出的刻板印象。可读不必精读。10-26

找到了一些与现在年轻人交流的方式。但爱上国文，还要往深处走。10-24

对经典文学的趣味解读，有一些戏说的感觉，讲的很好玩12-17

中国传统经典文章导读，这本有点百家讲坛的味道，如果是讲给中学生不错，引起兴趣，但如果作为北大中文系的专业课就有点肤浅了，把花木兰当成东北人巴拉巴拉一通就太戏说了。也放映对北大前辈们开蒙就能明白的中国传统文言，现在的学生太陌生了，中国通识教育越来越八股化，在中学时期应该欣赏的中国传统诗词歌赋学生真没有时间欣赏把玩，时间都刷题了。01-23

才发现没有在豆瓣记录，这里面可能最喜欢的就是《木兰辞》和苏轼部分的内容了吧，有些分析与我的理解不太相同，但有些想法却让人眼前一亮。可能读书还是与现场听课不同，文字很难让我感受到北大国文系老师学问的广博，不知为什么。03-14

蛮通俗，是像上课一样。看完《孔雀东南飞》和《木兰辞》的部分，对文字背后的情感含义，结合故事中的年代背景，有新的理解。挺好玩的。02-26

其实挺一般的，很多地方都有些故作高论的意思，《孔雀东南飞》的解读比较有意思。02-21

《张一南北大国文课》：这种课程讲义写成书就通常不让人待见了，没有必要，讲义就是讲义，蛮好的，写成书干啥。03-21

对比正在读的叶嘉莹的书来说，本书显得略有点浅。但反而也许是这样的著作，才能引发更多人对于古诗词的阅读兴趣，旁征博引不在话下。03-28

很喜欢书里面引用的这个观点“文艺批评有个原则，就是‘重要的不是故事讲述的年代，而是讲述故事的年代’”。08-31