豆瓣评论

  • 星沉海底
    法兰西的确是崇尚个性解放的国度,生活中一切约束和规矩都会被提出来反思,尤其是法国自己的。对于很少接触批判性思维的我们,读来简直有一丝魔幻的意味,但其中一些反主流的想法很有启发,因为它遵循着“一切以人为本”的理念。人不应被自己创造的东西俘虏:教育、城市、经济都不可以,人本身永远是最重要的。02-04
  • 秀逗君
    想不到…读了那么多书还会有看书名买书的情况,不过阿Q精神来说,我确实是想更好的解放我的大脑,所以略有盲目的买了这本书。我不太清楚为什么有三个博士学位加身的作者能写出这样的书,其中一个学位还是“外交和知识政治”,但满书透露的逻辑却是:大脑是最牛逼的,所有东西服务于大脑,不要被周围的事情影响,要有主观性,这样才能成功。what the fuck?成功难道是解放大脑就完了???处处感受到反社会的倾向,人类之所以是自然界最高级的生物,原因之一难道不是合作吗???合作不就是1+1》2的事情吗???基本我就同意不超过三个观点,有两个记不清了,唯一记住的是,热爱加坚持加长久做一件事,谁都有很大机会成功。比如用5000个小时死记硬背,谁都能背过牛津词典,但,这算是神经工效学吗?10-29
  • 灰质
    全是假大空词语堆砌,言之无物。09-29
  • 白尧
    反填鸭,崇尚自然教育——更多元的方式。分析了人性弱点、认知科学、教育傲慢。批判了如今的打分教育。认为教育更多时候应该自主开展,我们也要有意识锻炼思维能力。(但讲的都不深,也没什么新的观点。看了以后只记住了自然教育,自助餐的比喻。)12-19
  • 骑羊的兔哥
    法国的DR.魏?感觉他挺愤世嫉俗的,强烈批评了法国的学界,表达了对英美的赞同。观点可能有些偏激吧。06-01
  • 秋山久美子
    全书其实就一句话:大家学学脑科学吧,求求了。04-14
  • 密码有误
    有些观点还是很有启发性的~07-11
  • 梦颜
    先是批批判现代的教育制度,然后科普了一下大脑的构造,接着讲一些心理学的东西,并没有我想的解放大脑的一些切实可行的办法。。还常引用苏非教的东西,中间突然插入一些漫画又重复之前的内容 是不是印刷错误02-04
  • 小瓜
    法国的DR.魏的新书,从脑科学反思教育,是挺好的角度。确实法国教育与中国教育有很多共同点,他的建议有很多可借鉴的地方。05-10
  • bearble
    没看到想要的内容(第28本)07-27
  • 抽~
    给一些自己本就相信的道理找了些支撑的话语,然后,额……我读的好艰难啊,所以最后弃了,所以就三星吧,是我太low了。10-17
  • 1315171820
    稍显混乱 内容观点无甚新意 / 批判分数的part我是很吃啦08-16
  • Soph赢
    1.明确主观态度;2.卸载思维软件.;3.习得性强大(主观上BE)4.提升思维灵活;5.无视同辈。不同机遇08-13
  • IRIEFOR4
    麻烦讲重点吧,开头看了一部分觉得完全可以压缩不要扩展那么多没必要并且重复一种意思的内容。这类“扩展字数”的畅销书看多了很烦。07-21