人类的故事

脉络比较清晰，章节时间上有错落交集，也利于从多个角度理解一些历史迭代的逻辑，房龙有个人三观输送，可以理解接受难得的翻译没啥坑的版本，比胡版强，被这个译者圈粉03-26

简短的篇幅叙述世界史的大致发展，作者有的部分记忆失误。不过仍然是一本简短精悍的书，就是缺乏知识的话，很难产生共鸣兴趣04-07

以后买给娃看，强大的参考书。07-03

看看无伤大雅的古代还是赏心悦目，越到后面越觉得西欧的哲学体系太病态了，发明了一堆破玩意，还有为了保持本来就该奔跑的印第安人，去非洲折腾黑人。不过，的确，不该奴役同系生物。03-11

《人类的故事》并不是很繁杂一板一眼讲历史的那种书，房龙让我明白读历史，并不是为了记住某一个特定时间发生的特定事件，而是通过了解人类的过去，并以史为鉴，思考人类的行为所带来后果的背后深层的原因，确实获益良多，也让我更清醒了。09-19

上下千年，人又何曾改变过。06-19

如果只能看一本书来对西亚欧洲非洲的历史进程有一个大概了解，那这本房龙绝对是不二选择，邓老师的翻译也是没得说。02-28

历史这么有趣，为啥还要看童话故事08-29

房龙的序太棒了，历史读物需要更多这样有着高超写作能力的人参与进来。01-14

世界史的典范！第28节默罕默德写的太有趣了——“穆罕默德……率领一支由麦地那人组成的军队……攻下麦加，屠杀了很多居民，此时，要让其他人相信默罕默德真的是伟大的先知，就十分容易了。”10-01

一个老爷爷，坐在炉火边，用浑厚的声音，风趣的语调，向你讲述人类的历史02-01

比较偏的，有趣的，个人的，历史。都是事实，但从房龙嘴里说出来，就特别过瘾。02-28

非常好的儿童读物，以后给自己孩子看。02-16

没想到这书是中学生推荐读物。初中的学生能理解以政治为中心的世界历史叙述？深表怀疑。不过房龙文笔是很好，知识面也确实丰富，历史观很正，无疑是一本很好的世界历史入门读物。05-13

冲着翻译去读的。翻译一如既往的好。内容方面，可以作为参考，以及看到不少远古历史中的人名地名现在是奇幻科幻作品中的名字，比如James T Kirk的中间名XDD 其实应该叫做《欧洲人的故事》，因为对于欧洲文明以外的部分比如东亚完全没有说到位，对我知道他说了孔子和佛祖，但那就是blah blah blah，你懂的，我们写论文时知道自己在胡扯的那部分。当然一些普世的价值他还是说得挺对的。适合正在形成世界观的少年浏览。07-14

摘取译者邓嘉宛的译后记：房龙的初衷显然是趁早让孩子们看见历史中人性的自私、愚蠢与邪恶，教他们懂得善良与宽容的重要。他下笔的分寸，在一路写到罗马帝国衰亡时都还是适合孩子看的，但是到了宗教改革以后，书写的走向就由不得他了。从16世纪的宗教改革与战争开始，到17、18世纪从政治到工业的各种革命，欧洲的历史哪里是三言两语能说得清的，无论房龙如何言简意赅，翻着花样吐槽，到最后还是免不了对人类的愚昧和罪孽欲吐不胜吐，只能扶额叹息。05-09