自卑与超越（作家榜经典文库）

这部小说总结所有人的特点个性，值得观看与欣赏！08-30

这是一本个体心理学的经典著作，它用大量的研究案例展现了人们在童年青春期，在爱情职业社会可能出现的问题并给出了解决问题的方法。这是一个普通人可以读得懂的心理学经典著作，编辑的特别贴心，打开书会有惊喜。10-28

合作是解决问题的核心。关键要提高自己合作的能力。勇气是合作的前提条件之一。06-19

《自卑与超越》这本书内容很多，不求甚解的浅读一番，实话说对于我缓解“自卑情结”并无很大用处，倒是书中的一些理论，一些见解比较值得思考。在我看来，有自卑心理很正常，面对自卑无外乎两条路可选：要么靠后天的努力弥补自己的不足，将自卑的沟壑填平；弥补不了的就调整自己的心态，坦然接受自己的不足，接纳完整的自己。我目前属于后者，倒不是弥补不了，主要是因为懒惰。看来懒惰情绪也是客服自卑的一大阻碍啊。10-28

内容跟自卑关系不大。查了一下，原著书名是 what life should mean to you，即使作者原来曾经自卑过后来获得了成功，似乎也没有必要这样牵强附会吧。每个人身上都存在着三种主要纽带，意思可以理解，感觉翻译还不够恰当。第三种 两性问题。那么作者如何解释美国的多性别观点呢？确实，生理缺陷，娇纵溺爱，被忽视的孩子可能会出现问题，所以家庭和学校的教育非常重要。”学校老师的一项重要职责是发现孩子们的困难，纠正家长的错误。……每一个功课不好，但绝非智力有缺陷的孩子在面对调整自己适应社会生活这一问题时难免会犹豫不定，谁能帮助他们适应新的形势?非他们的老师莫属。” 老师对孩子的重要性，尤其是对不适应学校环境的孩子，太重要了。06-02

所谓超越，有些是自我实现，有些则是为了证明自己比别人厉害、优越。而优越感说到底，只不过是自卑感以倒立的姿态行走07-13

又一本被题目翻译误导的书，但不妨碍内容质量高。首先一开始给的立意就很绝，【同气连枝】这个词，翻译见功底也是作者的眼光毒辣。多少问题是因为看不清自己与他人与社会的联系引起的。总之论述够深刻够清醒，值得一读。07-16

谁能告诉我他是如何读完这本书的！？我只能勉强看完前几章，后面就是跳着翻完了。在当代心理学的体系里再看这本书，总觉得有点浅了，没有什么新意。07-17

经历过一段内心挣扎后读此书，感觉很不一样。对生活的理解有了提高。05-07

似乎学到了些什么，但好像又什么都没学到。作者剖析了家庭、学校、青春期、职业、婚姻等各个命题，把人生的几个大事都说的差不多，但是，看了这么多道理，我依然不知道生活到底有什么意义。12-30

这一版的译本感觉非常好，言语清晰，中间配合插图，读来很有意思。抄了一些话，觉得还是有道理和可借鉴的03-27

挺喜欢阿德勒对于梦的解读，另外“目的论”能让人不过分沉湎于因果论，因而拥有做出改变的勇气。阿德勒好像十分看重“母亲”这一角色带来的影响，另外他对于爱情和婚姻的看法也不能让我认同。还有女性做家务那段不就是在自我暗示，别人都不做，只有我在做，这个时候不能抱怨，要想着我是在奉献？虽然这样有利于完成工作，但这也无异于是在自我牺牲吧。03-30

读心理学我所了解的只有弗洛伊德和荣格两位在西方赫赫有名的学者，参加这期共读书目时，最初只是想让改变一下自己最近的阅读类型，希望可以从兴趣式阅读慢慢向学术型阅读转变一下，好好过渡，然后让自己静下心慢慢沉淀沉淀。后来在网易公开课上听了一节耶鲁大学的弗洛伊德公开课，穿插着讲述了弗洛伊德和阿德勒的轶事，感觉很有兴趣，这样一来，也就更加深了我对这本共读书目的兴趣。10-16