超级快速阅读

速度居然是靠管理眼珠子...后半部讲记忆，到时提醒了联想、知识网、调动五感这几个有点切身体会的方法，教别人的时候好使。11-06

说起学习方法论，个人觉得生活技能学欧美，事业技能学日本，应试技能学中国（不是贬义，谁不需要应试？）。速读这个技能很多书都讲过，这本最看好的是建立to do list，时间规划。另外，速读节省出来的时间，并不是让我们囫囵吞枣，盲目地读更多。正确的做法是，利用这些时间来进行深入的思考，更加主动积极地调动自己的大脑理解读到的内容。07-16

先看该作者的《快速阅读》，本书和《快速阅读》有一部分内容是重叠的，但两者可以说互为补充。前者更注重“Vasual Reading”，后者还包括了“时间和压力管理”，还有人生目标之类衍生的部分，重点用了一大章来介绍“视觉卡片”，这是《快速阅读》所欠缺的10-04

从作者的另一本书《快速阅读》过来的，两本书内容大致上差不多，《快速阅读》的实践和指引比较多也更加详细，而这本书的理论和论述比较多。可以两本书配合着一起看，也可只选其中一本来看。如果只选一本的话我个人比较推荐《快速阅读》，操作性更强一些。11-27

本书是克里斯蒂安·格吕宁的成名之作。他在临近大学毕业准备德国司法考试期间，因为不能像其他同学一样有充足的时间复习备考，便在参考众多学习方法类书籍的基础上独辟蹊径，创造出一套风靡全球的阅读方法。 这本书通过讲述阅读的原理和方法，告诉你快速阅读的技巧。比如，高手在看一段文字的时候，不是在逐字逐句地看，而是在找关键词。关键词一般是名词和动词，找到了你就能快速明白这一段话想说明什么。09-27

易读本。看完大概在脑子里会有比较清晰的思路。1/目录>带问题阅读+阅读速度〉大纲(总结)。2/视觉卡片 即思维导图。3/调用五官阅读记忆>SMART原则时间管理>“记忆文件夹”01-14

速读+思维导图+效率管理。我的知识有架构，但运用起来全是碎片，类似星型拓扑末端的一个个点，应该把他们连成蜘蛛网，就像乔布斯说的：connect the dot. 05-06

读了一章。个人感觉是对于同类型（学习、速度及记忆法）书籍的一个提炼与总结，但是确实如作者所说，避免了冗长的导入和模糊的论述，比较言简意赅，逻辑清晰。推荐阅读。06-28

微信读书已读，还行。《超级快速阅读（新版）》是《快速阅读》作者克里斯蒂安·格吕宁的成名之作！他在参考众多学习方法类书籍的基础上独辟蹊径，创造出一套风靡全球的阅读方法。在《超级快速阅读（新版）》中，这套方法具体表现为“学习流程的四个阶段”：拓宽视野，快速阅读；快速阅读进阶训练；五感并用，超级记忆；把方法应用到你的学习、工作和生活中。学习或工作的成效绝不仅仅取决于与生俱来的禀赋或智商，年龄长幼和起点高低也完全不是问题，更不需要超人的意志力。《超级快速阅读（新版）》告诉我们，只要确定好目标，制订高效的学习和工作计划，掌握科学的读书法、记忆法、笔记法、复习法和时间管理法，学习、考试、阅读、工作、生活都将有条不紊，自然远离压力和焦虑。07-28

视觉卡片、五感并用、3-2-1递进。有理论引发意识，亦有实践改善技巧。更重要的是，足够简洁。07-05

微信读书统计：1小时34分读完？ 我很怀疑，我感觉至少花了两个半小时吧？书名听起来像垃圾快餐书，但是内容其实非常不错，是目前讲快速阅读的书中很值得一读的了（但是我也不知道是因为之前就读了好几本其他书已经对这个领域有一定想法了，再来看这本书，所以给了高分，还是它真的就这么高分），书中根据一些科学依据提出了一些比较科学的方法：1. 具象化（初中背书的时候也这么做过，现在还记得一点点，地理上背每个地域的特产）2. 用手指引导视线（非常有用，加快阅读速度、集中注意力，在吴军的《阅读与写作50讲》中也有说到）3. 思维导图作为检索、复习的依据10-12

2021年第9本:今年学习压力比较大，想接触些新的学习方法，但这本书并没有什么太新颖的观点或方法，实用性也有待考察，但既然叫超级快速阅读，写到后来变成时间管理和记忆训练这些就有些文不对题了吧…对于我们的大脑来说，避免痛苦总是最为迫切的需求，获得乐趣却是可有可无的，这是每个人与生俱来的生存本能09-15

看過幾本同類的書，這本最滿意10-18

超级赞超级多干货的阅读指南书~《如何阅读一本书》为我们纠正了很多不恰当的认知，也是经典好书，而我认为《超级快速阅读》在实用性上更胜一筹，而且其也不乏精彩透彻的原理讲解！快速阅读除了速度加快，还更应该有质量提升，读了就忘，多读却难以输出，这是本书重点帮助我们解决的问题！（当然也讲到很实用的速度提升法）09-02

一速读看的更宽更广，可以适当用手指辅助3-2-1练习法（用两分钟，一分钟把三分钟的内容看完）二做视觉卡片把关键词做一张思维导图三记忆联想记忆，系统复习法（0天，一天，一周，一月为时间点重复复习）09-26

书不厚但内容精炼丰富，涉及大脑的功能知识以及在此基础上的阅读、理解和记忆方面的技巧，任务分解、压力管理和时间管理等知识。关于阅读：1、使用手指辅助阅读，可更专心更快速；2、阅读就是读取信息，应以词汇或句子等单元读取，逐字阅读是很原始不科学的方式。关于理解：1、理解是将二维的文字顺序信息还原成有逻辑关系的三维立体世界的过程，反过来，写作就是将三维鲜活有逻辑的世界转化为二维的文字形式然后记录下来的过程。2、视觉卡片的效用和制作。关于记忆：1、形象信息和文字信息并用促进记忆。2、形成知识体系后，有助于记忆。3、大脑记忆衰退曲线与复习的设计。另外，关于我们的大脑，大脑的一切反应根本缘于生存意识，脑干、缘脑和皮层的功能，大脑的40分钟记忆量极限，信息主渠道的识别（视觉听觉触觉等）05-25

跟小时候读过的超级快速阅读记忆法之类的一模一样，讲一点记忆方面的案例，以及眼睛和手等使用习惯改变的例子，做一些速读测试训练等等。就这居然还专门搞个格吕宁学院出来了。无论你怎么记忆训练，从这书中就能看出作者没记住什么重要的书中内容了。08-30

比作者的《快速阅读》差远了，感觉它是不成熟之作或续貂之作。买书时小心了。11-23

《快速阅读》和《超级快速阅读》的内容大同小异，但是写作逻辑和重点不同。《快速阅读》的主线是如何提高自己的阅读能力，通过加快阅读速度、集中注意力、培养理解力和增强记忆力四个方面来阐述，最后还捎带介绍了一下阅读整本书的步骤和技巧。全书的重中之重就是如何加快阅读速度。这一本《超级快速阅读》的逻辑主线是如何学习一本书，分为四个部分：如何快速阅读、如何处理书本信息、如何记忆，最后一笔带过如何转化为行动。重点是第二部分中的视觉卡片，也就是我们常说的思维导图，以及第三部分如何记忆内容。书里还穿插描述了一些时间管理、压力与动力管理的内容。两本互为补充，可以挑选各自的侧重点阅读。04-23

本书基本是基于东尼博赞的思维导图和记忆方法为核心研究的阅读方法，如果你看过东尼博赞的书和《如何阅读一本书》就会觉得作者新鲜观点并不多，大体就是将一些方法进行了整合和再塑造，包括在速读和时间管理的方法上。我个人比较有启发的是关于“学习新知识前先激活既有的知识网络”和“记忆文件夹”复习法这部分。当然，如果你没看过我上述的书，那么这本看一看应该还是有一定效果的。个人觉得学习和阅读方法还是因人而异，不能千篇一律，可以遵循科学，如记忆规律、左右脑分工等，但要自己摸索最适合自己的一套方法。01-13