跟着文物穿越历史

封面上说30件文物，目录里面只有2310-30

很好看，能把深刻的道理讲得通俗易懂并不容易，有些人只觉得通俗的语言就是一定浅显了，但是我看到的确是对中国历史融汇贯通后又能深入浅出的挑出具有时代特色的事件，我还是蛮喜欢的。12-29

四星半吧。有意思，观点正，深度少点。11-07

初级营销号水平，比市面上那些什么“半小时翻完系列”还粗浅，而且不仅仅是写法上的低幼，总感觉这位自称专业的作者自己也是半瓶子醋。倒是可以归类到学龄前知识普及。11-12

一本历史通俗读物，更适合中学生阅读。明显的优点就是通俗易懂，科普性与历史基本知识的普及型都较强。作者将30件文物与中国历史有机结合起来，通过每一件文物来讲述背后朝代的历史，也算是以小见大，知微见著。作者身份是老师，行文里就有着较浓的讲解特征，而自我身份的多处代入虽然拉近了与读者的距离，但对于这样的介绍文物的书籍恐怕也不一定非常适宜。实际上，限于作者的行文对象，书中对于每一件文物的挖掘都不是特别深刻，有几篇还有些“顾左右而言他”的意思。当然，作者坚持了较强的历史立意，其中很多文物都围绕着中华文明的交融而展开，也算是保持了相当高的觉悟立场。其实，书中很多文物都还有着更多的细节有待挖掘展开，书也可以更精彩一些…12-16

以中国历史为主线的文物小科普12-15

内容浅显，语言通俗，没文物所代表的每个朝代都做了粗浅的介绍，但体系性较弱。适合低年级学生翻看。01-24

三星半。文不在长，点到为止。02-02

三星半。总体有点简单，有一些内容似乎也有一定的问题。03-17

想讲点东西，还没讲透的感觉；眼大肚子小。。。。02-23

有点像小学生作文风格03-25

从每个朝代选了一个文物简单地串讲了一下历史，内容又少又浅显。 03-26

对于历史小白还是很友好的，读起来也不费力气，通俗易懂，语言精炼04-03

微信读书看得，算是薅羊毛了科普性质，文物挺有价值，值得征引09-04

浩哥写的文物科普小书，由23件文物串联起古代史的知识，说实话写的挺一般的。可能浩哥是当高中历史老师当久了，章章不离知识点，我倒感觉这本书更适合高中生看看串串知识点。另：情感分加一颗星吧，毕竟高中也对着电脑上了好久浩哥的网课。08-18